1468551274
Zagadnienia egzaminacyjne 2012/2013
Pytania na egzamin magisterski z metodologii badań pedagogicznych
1. Funkcje nauki;
2. Współczesna klasyfikacja nauk;
3. Rodzaje wypowiedzi (opisowe, wartościujące, normatywne);
4. Składniki tekstu naukowego - definicje, klasyfikacje, typologie, hipotezy, generalizacje historyczne,
prawa nauki;
5. Perspektywa obserwacyjna i perspektywa „rozumiejąca” w oglądzie zjawisk społecznych;
6. Badania ilościowe i jakościowe w naukach społecznych;
7. Problemy badawcze,
8. Rodzaje zmiennych
9. Rodzaje wskaźników
10. Etapy badań pedagogicznych;
11. Sondaż diagnostyczny jako metoda badań pedagogicznych;
12. Eksperyment jako metoda badań pedagogicznych;
13. Monografia pedagogiczna jako metoda badań pedagogicznych;
14. Metoda indywidualnych przypadków jako metoda badań pedagogicznych;
15. Metody jakościowe w badaniach pedagogicznych;
16. Rodzaje wywiadów jako techniki badawcze;
17. Odmienność nauk humanistycznych od przyrodniczych;
18. Wyjaśnianie i rozumienie jako główne procedury stosowane w naukach społecznych;
19. Rozumienie paradygmatu w badaniach pedagogicznych;
20. Problem wartościowania w nauce;
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Zagadnienia egzaminacyjne 2012/2013 Pytania na egzamin magisterski z metodologii badań pedagogicznycZagadnienia egzaminacyjne 2012/2013 Pytania na egzamin magisterski z metodologii badań pedagogicznycPytania na egzamin magisterski z metodologii badan pedagogicznych 2008/2009 1. FunSpecjalność: Edukacja medialna i informatyczna egzamin magisterski i licencjacki Dział I Pedagogika1. Kalendarz dyrektora szkoły podstawowej i gimnazjalnej -_sesja 2012/2013_ Opracowano na podstawie:Sprawozdanie z rekrutacji na studia na WNE UW na rok akademicki 2012/2013 (stan na 1 października 20Protokół dyplomatyczny (wykład monograficzny, r. akad. 2012/2013) (np. na paszportach, na banknotachEGZAMIN MAGISTERSKI Metody badań medioznawczych 1. Teoria i badania naukowe w naucStudia PodyplomowePedagogika Opiekuńczo-Wychowawcza VI edycja Rok. akad. 2011/2012 - 2012/2013 PODZIMetodologia badan pedagogicznych pytania dn egzaminu 1. Co to jestPICT6384 Zadania i pytania Wskazując na rolę i znaczenie jakościowych badań pedagogicznych, należy pPICT6329 264 WPROWADZENIE DO METODOLOGII BADAŃ PEDAGOGICZNYCH stawienia diagnozy różnego rodzaju zabPICT6384 Wskazując na rolę i znaczenie jakościowych badań pedagogicznych, nalepy podkreślić, /c odnoWstęp - Metodologia badań pedagogicznych. Jednym z zagadnień, sprawiającym najwięcej problemów przywięcej podobnych podstron