skanuj0034

forma (ręczna, z użyciem narzędzi, wyobrażeniowa, stru-J mieniem wody...),

—    wyobraźnia towarzysząca masturbacji (dokładny opis),

—    postawa wobec masturbacji, uczucia jej towarzyszące,

—¹ wiek powstania zainteresowań seksualnych, pierwszych ran-^j dek, adóracji, spotkań,

—    marzenia i fantazje o charakterze seksualnym w tym okresie,|

—    wiek podjęcia pierwszych pieszczot seksualnych (z kimj gdzie, w wyniku czego, uczucia towarzyszące, dokładny ro-l dzaj pieszczot, czy dochodziło do reakcji seksualnych, ja-| kich, jak reagowała druga osoba),

—    ogólny obraz więzi uczuciowych przed pierwszym stosun-j kiem,

—    wiek inicjacji seksualnej, jej miejsce, z kim, w jaki sposób,j dokładny opis jej przebiegu, uczuć towarzyszących, czyjąl była inicjatywa, jakie były reakcje seksualne i uczuciowe, jej; motywy, ocena teraz, czy ta znajomość była kontynuowana,! dlaczego

—    przebieg następnych kontaktów seksualnych (z kim, gdzie, w; jaki sposób, ich przebieg...),

—    częstotliwość kontaktów seksualnych, ulubione formy pie-j szczot, pozycje współżycia, metody zapobiegania ciąży,

—    marzenia i fantazje towarzyszące stosunkom seksualnym,

—    konfrontacja marzeń i oczekiwań z rzeczywistością współży-j cia,

—    trudności w życiu seksualnym (jakie, dlaczego, czas trwania formy przeciwdziałania im, rodzaj reakcji ze strony partne-j ra...),

—    sny seksualne: częstotliwość, ich treść,

—    inne formy aktywności seksualnej,

—    najważniejsze zdarzenia zapamiętane z tego okresu, ich ocena, j

—    ogólna liczba związków uczuciowych i seksualnych, inicja-s tywa w ich zawieraniu i zrywaniu, wzajemność uczuciowa;] powody braku takich związków,

—    ulubione formy pieszczot seksualnych, pozycje współżycia,! formy zachowania się partnera.

IV. Małżeństwo lub trwały związek:

—    miejsce poznania partnera, co się w nim podobało, inicja-| tywa zawarcia znajomości, przebieg „chodzenia ze sobą”! współżycia (od kiedy, z czyjej inicjatywy, ocena sprawności* i przeżyć...),

—    porównanie więzi uczuciowej i seksualnej z przeszłością,

—    poziom doświadczenia seksualnego partnera, reakcja na nie,-I

-    dokładna analiza więzi uczuciowej z partnerem,

-    ulubione formy pieszczot, pozycje współżycia, oczekiwania i potrzeby, satysfakcja seksualna u partnera,

-    dokładny opis gry wstępnej, przebiegu stosunku, czasu jego trwania, fantazji towarzyszących współżyciu,

-    przekazywanie między partnerami informacji 6 uczuciach, życiu seksualnym,

-    metody zapobiegania ciąży, przerwania ciąży, emocje z nimi związane,

-    orgazm u partnera (w jaki sposób osiągany, na czym polegał),

-    wprowadzanie nowych form współżycia (z czyjej inicjatywy, dlaczego, jakie, reakcje na nie),

-    problemy i trudności w życiu seksualnym (jakie, czas trwania, formy przeciwdziałania im, reakcja partnera na nie, własne reakcje na problemy partnera),

-    ocena następujących relacji więzi partnerskiej: intelektualnej, charakterologicznej, uczuciowej, seksualnej, materialne], rodzicielskiej, organizacji codziennego życia, form spędzania wolnego czasu,

-    konflikty partnerskie: jakie, dlaczego, jak często, sposób reagowania na nie, formy rozwiązywania ich,

-    rodzicielstwo: liczba dzieci, więzi uczuciowe z nimi, typ kontaktu z nimi,

-    związki pozamałżeńskie: jak często, z kim, dlaczego, ich przebieg, analiza życia seksualnego w nich.

V. Globalna ocena aktualnego życia seksualnego:

—    poziom potrzeb seksualnych (temperament),

—    częstość stanów podniecenia seksualnego (czym wywołane, w jakich sytuacjach),

—    erekcje ranne, dzienne, nocne, połucjeS- ich częstość,

—    stan sprawności seksualnej,

—    ulubione pieszczoty, pozycje, formy aktywności własnej i partnera,-

—    oralizm (częstość, typ, z czyjej inicjatywy, uczucia towarzyszące),

—    analizm (jak wyżej),

—    kontakty homoseksualne (według schematu jak wyżej),

—    potrzeby dewiacyjne,

—    kontakty dewiacyjne (typ, częstość, dokładny opis i przebieg),

—    samoocena w roli partnera seksualnego,

—    wpływ alkoholu na życie seksualne (dokładna analiza).

125