skanuj0113 (25)

ROZDZIAŁ 5

JAK POROZUMIEWAĆ SIĘ Z INNYMI?

WPROWADZENIE

Porozumiewanie się polega na słownym bądź bezsłownym przesyłaniu informacji i kształtuje relacje między ludźmi.

Umiejętności porozumiewania się określają stosunki między ludźmi i wpływają na poczucie własnej wartości. Brak takich umiejętności może prowadzić do samotności i poczucia bezsilności, niezadowolenia z pracy i rozczarowań w życiu osobistym.

W trakcie zajęć opisanych w tym rozdziale uczestnicy ćwiczą umiejętności komunikacyjne na różnych poziomach i w różnych sytuacjach społecznych. W ten sposób nabywają pewności siebie potrzebnej między innymi wtedy, gdy są poddawani presji, by się napić czy zażyć narkotyki.

Ćwiczenia 1, 2 i 3 mają charakter wprowadzający i mogą być wykorzystane do prezentacji problcmówjgwiazamch Skomunikacją i sposobów jej ulepszania.

Przed Buborcm konk-rejnych ćwiczeń lągagójzapoznać się z całym rozdziałem z.m ic. .t|.|C> m 8zćihki»/Kf.m wi.uliyijfści teoretycznychpjsjsyiczeń.

PODSmwOWlE WIADOMOŚCI

Dobra komunikacja to niezbędny warunek, byfflodzi ludzie mogliijozmawiać z dorosły mi na drazhwy; f dłnat uzależnień wi||l||jfb otw 111 \ -i iii /igrażający. W atmosferze akcepłą|gi, zrozumi^«;l«ufania uczniowM beda jromgli ćwiczyć i^rg^ijać swoje umiejętności;! komunikacyjife-przez odgrywanie scenek KUdstEl!-- pracę w paiaeli i zespołach.

Trudności wESui datachz równieśnikami w w-^jauiiu własnych poglądów, zainteresóiBg i wartości, w opieraniu się naciskom grupy, a także uczucie    inia w różnjPjB

sytuacjach społecznych mogą doprowadzić młodego człowieka do zainteresowania się alkoholem i narkotykami. Picie lub ćpanie staje się metodą radzenia sobie w trudnych sytuacjach społecznych: alkohol ma ułatwiać kontakty z innymi, wspólny papieros - dawać poczucie przynależności do grupy. Stąd ogromne znaczenie umiejętności porozumiewania się - dzięki nim ludzie nabierają przekonania, że potrafią poradzić sobie w kontaktach z innymi bez uciekania się do narkotyków.

Otwar,ta,knmunikacja wzmacnia relacje między ludźmi- Dzięki rozmowom z rodzicami na tematy, uzależnień nastolatki tpjipąją ich poglądyjS pomaga inl® podejmowanij

5-1