img052 (52)

Spis treści

1.    Wstęp..........................

2.    Podstawowe założenia językoznawstwa kognitywnego

2.1.    Co to jest gramatyka?........... . . .

2.2.    Co to jest znaczenie?..............

2.3.    Co to jest język?.................

2.4.    Co to jest językoznawstwo? ...........

3.    Dwoistość obrazu świata: doświadczenie, pojęcie, język

3.1.    Rzeczy i relacje. . . ...............

3.2 Rzeczowniki i czasowniki........... .

3.3. Model kuli bilardowej: zdarzenie i zdanie . .

4.    Kategorie: świat i język............. . . .

4.1.    Klasyczne teorie kategorii............

4.2.    Prototypy.....................

4.3.    Kategoria radialna i model sieciowy.....

5.    Mówiący w roli obserwatora: konceptualizacja . . .

i 5.1. Znaczenie .....................

5.2.    Metafora oglądu . . . .'.............

5.3.    Obrazowanie . .    ................

5.3.1.    Szczegółowość...............

5.3.2.    Zakres...................

5.3.3.    Pierwszy plan: figura ..........

5.3.4.    Drugi plan: tło..............

5.3.5.    Perspektywa................

5.4.    Zakotwiczanie...................

5.5.    Ikoniczność....................

6.    Gramatyka jako narzędzie: sposób użycia.....

6.1.    Kontury i konturowanie.............

6.2.    Jednostki i konstrukcję.............

7.    Gramatyka jako przedmiot badania: opis......

Literatura..........................

Wydawnictwo „Nauka dla Wszystkich” ukazuje się od r. 1966