Img10314

Czy znacie ludzi, którzy przeważnie noszą takie okulary niedowierzania? Kiedy wy macie uczucie, że macie je na nosie? — Jak się wtedy czujecie, gdy włożycie okulary niedowierzania?—Porozmawiajmy o tym problemie wspólnie przez 5 minut...

Teraz oddajcie mi proszę poprzednie okulary, żebym mógł dać wam nowe i wypróbować je z wami. Te okulary to OKULARY UFNOŚCI. Czy kilkoro z was chce też wypróbować te okulaty ufności?... Co widzicie przez nie? — Co zauważyliście? — O czym myślicie, gdy macie je na nosie?..

Proszą znowu dać kilku osobom okazją do obchodzenia sią z tymi okularami, obserwowania swojego otoczenia, żeby stwierdziły, jak wygląda w tym wypadku świat.

Czy znacie ludzi, którzy przeważnie noszą takie okulary ufności? — Kiedy, w jakich sytuacjach wy nosicie takie okulary? — Jak się czujecie, mając je na nosie? — Porozmawiajmy o tym wspólnie przez 5 minut... Oddajcie mi teraz okulary ufności, żebym mógł wam dać następne, inne okulary. Są nimi OKULARY PRZEKORY. Jeżeli włożę te okulary, jestem przekorny i zachowuję się tak, jakbym wszystko wiedział lepiej i był kimś lepszym niż inni. Czy kilkoro z was chciałoby poeksperymentować z tym okularami?...

Czy znacie ludzi, którzy noszą często okulary przekory? — W jakich sytuacjach sami nosicie okulary przekory? — Jak się czujecie, kiedy macie na sobie takie właśnie okulary? — Pozwólcie, że porozmawiamy o tym... (5 min.)

Oddajcie mi teraz okulary przekory, żebym mógł wręczyć wam kolejne okulary. Chciałbym nazwać je OKULARAMI — WSZYSTKO ROBIĘ NIE TAK. Gdy nałożę te okulary, przyjmuję jako pewnik, że nigdy nie robię niczego dobrze, lecz wręcz przeciwnie zawsze ponoszę winę za to, co zrobiłem, bo jest to nie takie, jak trzeba. Jak wtedy wygląda świat?... Czy kilkoro z was chciałoby przeprowadzić eksperyment z tym okularami?...

Czy znacie jakieś osoby, które bardzo często noszą okulary-wszystko robię nie tak? — W jakich sytuacjach wy macie takie okulary na nosie? — Jak się z nimi czujecie? — porozmawiajmy proszę wspólnie o tym... (5 min.) Oddajcie mi proszę te okulary z powrotem. Chciałbym wypróbować z wami jeszcze inne okulary, które nazwałem OKULARY—JESTEM LUBIANY. Gdy noszę te okulary, zakładamy, że inni mnie lubią i przebywają bardzo chętnie ze mną. Kto chciałby wypróbować te okulary?...

Czy znacie ludzi, którzy często noszą okulary-jestem łubiany? — W jakich okolicznościach sami nosicie takie okulary? — Jak się wtedy czujecie? — Znów możemy o tym porozmawiać 5 minut...

Oddajcie mi te okulary, żebym mógł wam wręczyć inne OKULARY—NIE JESTEM W OGÓLE LUBIANY. Kiedy noszę takie okulary, wychodzę z założenia, że nikt nie lubi mnie i dla nikogo nic nie znaczę. Jak wtedy wygląda świat? — Co widzę przez nie? — Co w nich odczuwam? — Kto z was

on

ma ochotą przetestować te okulary przez chwilą?...

Czy znacie ludzi, którzy noszą cząsto takie okulary? — Kiedy wy je zakładacie? — Jak sią wtedy czujecie? — Może porozmawiamy o tym razem...

(5 min.)

Teraz chciałbym zaprezentować dwie pary okularów, szczególnie ważnych i interesujących. Pierwsze z nich to OKULARY SŁABOŚCI. Kiedy spoglądam przez te okulary, czują jak ogarnia mnie wielka niemoc, czują sią słaby i niezdolny do niczego. Chciałbym, aby każdy z was włożył choć raz na parą chwil te okulary i przekazał nam później swoje doświadczenia w nich, co myślał, co czuł i widział...

Proszę dać każdemu dziecku możliwość włożenia tych okularów i wyrażenia swojego zdania o nich.

Proszą oddać mi te okulary, o których rozmawialiśmy. Wreszcie wyszukałem dla was bardzo i ładne okulary o nazwie OKULARY SIŁY. Kiedy patrzą przez nie, jestem świadomy, że mogą wiele uczynić, że jestem bardzo ważny, że liczą sią wśród innych, że mogą polegać na sobie. Chciałbym, żeby każdy z was chociaż raz włożył te okulary i powiedział nam, co przez nie widzi, o czym myśli, co czuje. Kto chciałby zacząć?...

W tej fazie również należy dać każdemu dziecku możliwość włożenia okularów i wypowiedzenia się.

KRYTERIA OCENY

O Jak sią teraz czują? Co najbardziej mi sią podobało?

□    Czy choć raz byłem smutny lub zły?

□    Jaki rodzaj okularów najczęściej noszą?

□    Jaki rodzaj okularów używałbym chętniej i częściej niż inne?

□    Jaki rodzaj okularów potrzebny byłby nowemu uczniowi w naszej grupie, aby sią w niej dobrze poczuć?

□    Jaki rodzaj okularów przeszkadza mi najbardziej u innych ludzi?

□    Jakie niebezpieczeństwa wynikają dla mnie z ciągłego noszenia jednych i tych samych okularów?

D Jakie okulary szczególnie lubi nosić mój najlepszy przyjaciel?

□    Jakie okulary noszą przeważnie moi rodzice, moja mama i mój tata? W jaki sposób „załatwiamy sobie” nasze okulary?

DOŚWIADCZENIA

Gdy prowadzący grupą wypróbuje już tą grą ze starszymi dziećmi, może na tym samym gruncie doznanych doświadczeń wprowadzić wymienione w celach do gry koncepty psychologiczne w sposób naukowo dokładny i obrazowy.

Ponadto może dopasować tą grą do specyficznych celów dydaktycznych, pytając np. o odpowiednie konteksty:, Jak ktoś widzi przez «okulary kato-