IMGi23

IMGi23



rządzenie komuś lub czemuś szkody, straty lub bólu”61. R.R. Sears, A. Bandura i H. Waltera62 uważają, że zachowania agresywne poprzedza umyślność działania wywołana różnorodnymi czynnikami.

Stanowiska filozoficzne i psychologiczne oparte na badaniach naukowych doprowadziły do przedstawienia czterech różnorodnych koncepcji agresji (C.N. Cofer i M.H. Appley63). Agresja może być ujęta jako instynkt, reakcja na frustrację, nabyty popęd, bądź zachowanie wyuczone przez wzmocnienie.

Zwolennicy instynktownej interpretacji przyjmują, że powstała ona w drodze ewolucji i jest potrzebna do utrzymania gatunku - jako napęd działania. „Najwyraźniej określa to w swoich pracach K. Lorenz, zdaniem którego: agresja wiąże się z ewolucją. Stanowi narzędzie ewolucji, jest czynnikiem wyzwalającym ewolucję. Jednocześnie jednak sama podlega ciągłym zmianom ewolucyjnym”64. E. Fromm twierdzi, że agresja stanowi filogenetycznie zaprogramowany bodziec ataku lub ucieczki w sytuacji, gdy zagrożone zostaną jego żywotne interesy. Ta obronna niezłośliwa agresja służy przetrwaniu jednostki oraz gatunku, jest ugruntowana biologicznie i znika wtedy, kiedy przestaje istnieć zagrożenie65.

Twórcy koncepcji ujmującej agresję jako reakcję na frustrację (J. Dollard. W. Dobb, W.E Miller, O.H. Mowrer i R.R. Sears66) twierdzą, że podłożem agresji jest frustracja. Bowiem: „Frustracja powstaje wtedy, gdy w toku realizacji jakiegoś celu człowiek natrafia na przeszkodę udaremniającą tę realizację. W ten sposób powstaje napięcie emo-

61    J. Ranschburg, Lęk, gniew, agresja, WSiP, Warszawa 1993, s. 93.

62    A. Bandura, H. Walters, Agresja w okresie dorastania, przeł. C. Czapów, PWN, Warszawa 1968.

63    C.N. Cofer, M.H. Appley, Motywacja: Teoria i badania, przeł. K. Rosner i J. Radzicki, red. I. Kurcz, PWN, Warszawa 1972.

64    K. Lorenz, Tak zwane zło. Warszawa 1972.

65    E. Fromm, Anatomia ludzkiej destrukcyjności, Poznań, Wyd. Rebis 1998.

66    N.E. Miller, O.H. Mowrer, R.R. Sears, Frustration and Aggresion, New Howland 1947, „Psychologia Wychowawcza” 1958/1.

82


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Gennep Obrz?dy przej?cia2 poświęcenia komuś lub czemuś. Obcięcie włosów jest znakiem rozstania z
IMGI23 (3) połączenie (reguła 3 łub 5 dzwonków), telefaksowych, internetowych, pocztą elektroniczną;
skanuj0017 świadczenia kazirodcze ze swymi ojcami lub dziadkami. Geb4j hard (1965) podkreśla, że 10%
Prawo i p k s V Konarska Wrzosek (7) wagę i zawiłość sprawy (art. 151a § 2 k.łcs.) lub, gdy tak za
Prawo i p k s V Konarska Wrzosek (7) wagę i zawiłość sprawy (art. 151a § 2 k.łcs.) lub, gdy tak za
Obraz1 (43) 164 CZARNA 5MIERC „Mgły" lub opary trucizn były tak gęste, że mieszając się z natu
rozdział (4) , I hknyfr^cK/>t ryzyka 2^3 prt«tk>podobicrtslwo zajścia szkody, straty,
lub dodatkowego w razie wątpliwości poczytuje się, że zmiana treści zobowiązania nie stanowi odnowie

więcej podobnych podstron