ObrazB7

ObrazB7



uw nauczyciela przeprowadzającego diagnozę

• Schemat oceniania

Numer

zadania

! Zasady przyznawania punktów

Rodzaj

zadania**

Liczba

punktów

PRZYGOTOWANIE DO KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE JĘZYKA POLSKIEGO - EDUKACJA POLONISTYCZNA

1

I NIE, TAK, NIE, TAK

TL

0-2

2

Wymienione 5 składników spośród: cebula, grzyby, pomidory, ryż, ser, sól, pieprz.

ZO

0-2

3

| Zdania ponumerowane kolejno: 4, 1, 3, 2

11

0-2

4

biblioteki, czytelni

11

0-2

5

C

11

0-2

6

góry, wóz, poduszka, stół, krzesło, narciarz

10

0-2

7

Wyrazy podkreślone - morze, aktorzy. Wyrazy otoczone pętlą - ból, wróg

11

0-2

8

Wesoła Kasia i miły Tomek szybko idą do kina na film rysunkowy.

ZO

0-2

9

Zapisane dwa zdania na temat ilustracji.

ZO

0-2

10

Zamyślona Monika spaceruje po zielonej łące.

ZO

0-2

11

Basia poszła do teatru. Za chwilę rodzice wyjdą do pracy.

ZO

0-2

i 12

Pracuje jak mrówka. - ciężko Rusza się jak mucha w smole. - wolno Ta pani jest ostra. - wymagająca

11

0-2

PRZYGOTOWANIE DO KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE HISTORIII SPOŁECZEŃSTWA - EDUKACJA SPOŁECZNA

1

Podkreślone trzecie godło i pierwsza flaga.

TL

0-2

2

Połączone fragmenty tytułów: „0 Hejnale Mariackim", „Opowieść o Popielu i myszach", „0 Lechu, Czechu i Rusie", „0 Piaście Kołodzieju".

TL

0-2

C

11

0-2

4

Drugie zdanie.

11

0-2

5

B

11

0-2

6

A

11

0-2

PRZYGOTOWANIE DO KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE PRZYRODY - EDUKACJA PRZYRODNICZA

1

Mycie rąk przed posiłkiem. Gimnastykowanie się. Sen.

TL

0-2

2

Druga ilustracja.

11

0-2

3

C

11

0-2

4

A

11

0-2

5

B

11

0-2

6

Np. marchewka, pomidor, kalafior połączone z odpowiednią ilustracją.

10

0-2

7

Pierwsza koszulka.

11

0-2

8

Zjada szkodniki. - dzięcioł Spulchnia glebę. - dżdżownica

11

0-2

9

tęcza, deszcz, piorun lub burza

10

0-2

10

dotyk - dłoń, słuch - ucho, smak - język, wzrok - oko, węch - nos

11

0-2

11

pingwin, krokodyl, jeż, żaba

10

0-2

12

C

11

0-2

13

A

TL

0-2

14

węgiel, sól, ropa naftowa

TL

0-2


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA. Numer zadania Numer czynności Etapy rozwiązania
matura matma dw8 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA Numer zadania Etapy rozwiązania Maksymalna
DSCI6868 Model odpowiedzi , schem^cen.an.a-pOz.^ rozszekzomy Schemat punktowania Numer zadania
Obraz2 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA Numer zadania Oczekiwana odpowiedź Maksymalna liczb
Klucz odpowiedzi i schemat punktowania Numer zadania Oczekiwana odpowiedź
10 Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowan
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania
12 Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowan
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania
4 Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowani
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania
6 Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowani
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli M zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania
8 Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowani
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania
skanuj0014 (63) PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI PROPOZYCJA SCHEMATU OCENIANIA ARKUSZA Z POZIOM

więcej podobnych podstron