Obraz (815)
E . . qA łOd -
\/\ O { Z. ,aao\ ^ $ <r 2
T*- -wzs^c =• 4*>9*k
= OtO?-fS fc».r7 —>. 7 5r
o/ „ &
ę^L ~ ^ ^o ~ AGO
^\! ~ ^ &T SZaj£ A •
|
h rx hs |
z: |
|
V\,£> ■ VAl(k^ |
o,z —
o, 2 (I-i) |
°,e |
y -^"X'’ **, ” ' |
X;,V : |
ił ’!
°ł^ o(o*>z o, o >2
o{?4 6 o(^6 |
o,z-<fo |
>T'ir'
B»- t, f-p-) |
vA
\J = - |
‘R-r- t5,Z^f9U<,
f |
J |
- t • .11
f f
f - ii p° -* ' |
o ZS?6Ś^
-H
/6oS$ Ps
£,S. DA^£ : SŁofe Awf •
V ’ c^vV. aS = ?
aF = 5 + 3^A * ' t-
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
22584 obraz9 (86) ‘qa£ioąj«82320 Obraz1 (63) >4. h. 4J-U rj3& AcC.** • a. /ur Oto ZbEKEU z# UsrmtEM£ MtecrccyObraz?8 Podstawy dydaktyki ogóhKi_ 8 s Rj^ 3. Graf A oto najważniejsze zasady analizy i układu treścObraz (12) 3 lesfĄw 3 ^ Pr P5 . j 1 P ; SiiA »*. f9 ^ Fs= Fqs.ViC n _J FsObraz (167) 332 ROZSTAĆ SIĘ Z POLSKĄ? Oto spowiedź dziecięcia wieku, którym jest — co nie bez znaczeObraz (4) ,ik ,Xfei^A&qa j K-ćwtrcia />jp/oTeoinćl.--tobola m&. I pcfięcieic spa. - A^oOaObraz7 (12) M . (/(i 2 a b) -2 qa TM 0 c) P=qa a —X -ga /W(x) -5qa Rys. 2.64. Wykresy siły tnącej iObraz0 (32) (jJa) Pomoce edukacyjnoJadalny wzór Oto Kolejne ćwiczenie, któreObraz (81) - 2 kdnder)> bez zwsa idenuy oto cbonm^rnCUpp dLocnczn^cP. żtł prv?>f/iy+/rea ifiZUIMGD78 t*ccćarf?-(ćv%ks /[ {**£ oh^ J^fS^ fć • t cwrinn W;*, *f>^ ^obfepac kućy? v«£79723 Obraz1 (71) 1 MEEMA-L l łiwoMi ___ IsjyllA^rCier i* ; cLLs^y* 5& Cojio- "fc... ju*Uwięcej podobnych podstron