Pict0021 (19)

lejno przechodzą między szczebelkami tak, oby nie popsuć drabinki. Kto przeszedł po drabince, idzie na koniec swojej kolejki.

7.    Bociani/ chodzą po łące

Ustawienie w luźnej rozsypce. Na polecenie prowadzącej dzieci cłiodzą w różnych kierunkach wysoko podnosząc kolana. Na sygnał zatrzymują się. stają na jednej nodze, a stopę drugiej opierają o kolano nogi postawnej. Wyciągają ramiona w przód i klaszcząc w ręce mówią: „Kle, kle. kle'’. Chód i stanie jednonóż powtarzamy kilka razy.

8.    Przejście przez strumyk Przybory: Skakanki, linki, deski. Przygotowanie: Rzeka ułożona z linek lub narysowana za pomocą równoległych linii w odległości 3—4 m. Na rzece ułożone kładki — są to deski lub linie równoległe, w odstępie 20 cm, ułożone ze skakanek lub narysowane. Kładek jest kilka i są oddalone od siebie, aby dzieci idąc po nich nie przeszkadzały sobie wzajemnie. Zabawa: Dzieci idą przez kładkę na rzece. Które wpadło do wody i zamoczyło nogi, musi się na boku osuszyć. Potem wraca do zabawy.

9.    Przejście po kamieniach

Przybory: Kółka od sersa i dwie długie linki

Przygotowanie: Rzekę wyznaczamy podobnie jak w poprzedniej zabawie. Zamiast kładek układamy kółka od sersa lub rysujemy koła w różnych odstępach, nie przekraczających długości kroku dziecka — to kamienie.

Zabawa: Dzieci idą ostrożnie na palcach po kamieniaek. Z ostatniego kamienia skaczą na brzeg: ’ •

45