Piłka nożna w szkole 2

„Zbijany nogą”

„Piłka pod sznurem”

Liczba ćwiczących: — 12 uczniów Pole gry: — boisko do piłki siatkowej

Przebieg gry: Na boisku do piłki siatkowej lub o zbliżonych wymiarach zawieszamy przez jego środek sznur 50 cm nad ziemią. Zadaniem ćwiczących jest zagranie piłki (ręką lub nogą) pod sznurem na stronę boiska przeciwnika. Wygrywa ten zespół, który w wyznaczonym czasie np. 2 min. skieruje więcej piłek do przeciwnika, lub zdoła skierować wszystkie piłki na boisko przeciwnika.

Liczba ćwiczących: — 16 uczniów Pole gry: — boisko do piłki siatkowej Przybory: — 1 piłka

Rys. 4.

Przebieg gry: W grze uczestniczą 2 drużyny, po ośmiu uczniów w każdej. Czterech uczniów ustawionych jest na linii końcowej boiska, a druga czwórka na drugiej połowie boiska. Podobnie usatawiona jest druga drużyna. Celem gry jest trafienie przeciwnika po zagraniu piłki nogą. Za każde trafienie zespół zdobywa 1 pkt. Gra toczy się na czas np. 5 min. lub do ustalonej liczbny trafień np. 10.

„Piłka nad sznurem”

„Kto trafi w ławkę”

Liczba ćwiczących: — 12. uczniów Pole gry: — odległość 4-5 m od ławki Przybory: — 2 piłki

Liczba ćwiczących: — 12 uczniów Pole gry: — boisko do piłki siatkowej Przybory: — 1 piłka

Rys. 2.

Przebieg gry: Grupa sześciu uczniów uderza piłkę wewnętrzną częścią stopy z odległości 4-5 m: a) po każdym uderzeniu należy zatrzymać odbitą piłkę przez postawienie stopy na piłce i wrócić na koniec rzędu, b) po zatrzymaniu piłki należy obiec ławkę i wrócić na koniec rzędu.

Każdy kolejny uczeń wykonuje takie samo ćwiczenie. W grze uczestniczą jednocześnie dwa zespoły rywalizując, który z nich szybciej i dokładniej wykona ćwiczenie.

Rys. 5.

Przebieg gry: Gra toczy się na boisku przedzielonym na dwie połowy sznurem na wysokości 1,5 m. Piłka zagrywana jest nogą po podrzucie z rąk na połowę przeciwnika, który nie uderza piłki bezpośrednio lecz po koźle. Gra toczy się według przepisów z tenisa stołowego (suma pięciu punktów wyznacza zmianę serwów), do 11 lub 21 pkt.

„Podanie w kole”

„Gra 3x1 do trójkątnej bramki”

Liczba ćwiczących: — 6 uczniów Pole gry: — 10x10 m

Liczba ćwiczących: — 5 uczniów Pole gry: — koło o promieniu 3 m Przybory: — 1 piłka

Rys. 3.

Przebieg gry: Grupa pięciu uczniów ustawia się na obwodzie koła o promieniu 3m. Celem gry są podania piłki wewnętrzną częścią stopy do co drugiego partnera: 1 do 3, 3 do 5, 5 do 2 itp. Po każdym podaniu partnera piłkę należy przyjąć przez postawienie stopy na piłce.

Przebieg gry: Zespół trzech uczniów gra przeciwko jednemu wykonując strzały do trójkątnej bramki (szerokość boku 1 m). Dwaj inni obrońcy obserwują grę z boku. Po każdym strzale na bramkę następuje zmiana obrońcy. Po 5 min. gry następuje zmiana ról atakujących i broniących.