Segregator1 Strona8

	3. Ilościowe prawa rządzące przemianami chemicznymi	46	*    Prawo zachowania masy. *    Reakcje „naruszające” prawo zachowania masy. *    Prawo stałości składu związku chemicznego.	Uczeń zna (A) i rozumie (B); ♦    prawo zachowania masy, ♦    prawo stałości składu. Uczeń potrafi: ♦    wyjaśnić „naruszanie” prawa zachowania masy przez niektóre reakcje obowiązywaniem szerszego prawa zachowania materii (C).
	4. Obliczenia związane z prawami rządzącymi przemianami chemicznymi	47	♦ Zadania z treścią dotyczące prawa zachowania masy	Uczeń potrafi: ♦ wykonywać obliczenia z zastosowaniem prawa zachowania masy i prawa stałości składu (C).
	5. Obliczenia związane ze składem związków	48	* Zadania z treścią związane ze składem związków.	Uczeń potrafi: ♦ obliczyć skład procentowy dowolnego związku chemicznego (C).
	6. Powtórzenie i utrwalenie poznanych wiadomości	49
	7. Sprawdzian wiadomości i umiejętności uczniów	50
VI.	1. Mol i liczba Avogadra	51	•    Kwestie pomiaru i obliczania mas atomów i cząsteczek. •    Pojęcie mola jako jednostki liczności materii. •    Liczba (stała) Avogadra. •    Obliczenia związane z licznością materii.	Uczeń zna (A) i rozumie (B): ♦    pojęcia: mol, liczba (stała) Avogadra. Uczeń potrafi: ♦    obliczyć liczbę moli, atomów i cząsteczek, masę podanej substancji (C).

37