Obraz4 (30)

Obraz4 (30)



Zarządzanie zasobami ludzkimi w Oparciu o Kompetencje

•    jakością warunków pracy.

Na zewnętrzny rynek pracy należy współcześnie patrzeć jako na miejsce, w którym występuje silna konkurencja. Dlatego też zainteresowania marketingu kadrowego powinny skupiać się na działaniach ukazujących atrakcyjność zatrudnienia w konkretnej organizacji. Do działań tych można zaliczyć między innymi:

•    prezentowanie wizerunku solidnego pracodawcy,

•    współudział w targach pracy,

•    organizowanie „otwartych drzwi”,

•    organizowanie konferencji i seminariów,

•    przyj mowanie na praktyki (staże) zawodowe uczniów szkół średnich i studentów,

•    zgłaszanie tematów i współfinansowanie prac dyplomowych uczniów i studentów,

•    współpraca z instytucjami rynku pracy (urzędy pracy, agencje pośrednictwa pracy, firmy doradztwa zawodowego,...),

•    współpraca z organizacjami szkoleniowymi,

•    rzetelna reklama w mediach,

•    sponsorowanie użytecznych akcji społecznych,

•    aktywny udział w organizacjach biznesowych oraz stowarzyszeniach branżowych,

•    działania społecznie odpowiedzialne.

Przedstawione działania sprzyjają realizacji ścieżek karier zawodo wych. Ale w praktyce nie zawsze wszystko układa się pomyślnie. Bywa i tak, że podczas realizacji zaplanowanej drogi zawodowej, nie ma realnych możliwości awansu, zarówno poziomego, jak i pionowego. Ten problem określany jest w literaturze przedmiotu terminem plateau kariery (Rybak 2002, s. 315). Najczęstsze przyczyny, które prowadzą do takiej sytuacji ora/ sugestie praktycznych rozwiązań przedstawiono w tabeli 18.

Konkludując treści prezentowane w tym rozdziale należy stwierd/u , że działania w zakresie marketingu kadrowego nic powinny być domena wyłącznie dużych organizacji. Działalność tę powinny prowadzić lówim ? małe i średnie przedsiębiorstwa Niestety praktyku uka/uje, iż tak ni® jesi Prut nditwt v, mr/ule/me <>d w i< II <>•., i oigiinma ji - ul hm d/i’nu| piat i»w luków n ńi i£i11J nkiHlnuyi li kumprtmi jrti h M wietd/ttją Ottk f® takich SB§«|

Pizyczyny

Typy plateau kariery

Proponowane rodzaje interw^M* ii

Brak określonych umiejętności już w momencie podejmowania pracy

Brak szkolenia

Brak lub błędny, zniekształcony odbiór informacji zwrotnej o wynikach pracy

Nieadekwatne umiejętności i możliwości

Analiza systemy selekcji Szkolenie

Poprawa jakości przepływu lufnimu temat wyników pracy

Słaba potrzeba wspinania się po szczeblach hierarchii służbowej

Autonomia i bezpieczeństwo jako główne kotwice kariery Nieadekwatnie postrzegane utrudnienia dynamicznego rozwoju kariery

Słaba potrzeba ruchliwości zawodowej

Utrzymanie i odpowiednio > j nie pracowników na podMiMt-ich pracy i zaangażowania a m-„wspięcie” się na kolojny s/nzei-Ł-t System informacji o mojliwum towania kariery

Brak możliwości wykorzystania różnorodnych umiejętności Brak autonomii Brak kontaktów z klientami Brak znaczących, ważnych zadań

Niemotywująca treść pracy

Wzbogacanie pracy Rozszerzanie zakroju i ^ -

Nieokreśloność roli i przeciążenie „ liircia" w codziennych kontaktach

Nieprzyjemny klimat organizacji

Stres i „wypalanie"

Konkretyzacja trąd i mthiM -i Wprowadzeniu pinyramo*^^ (dornd/twu pntĘnnalns

nych, porady- !

Niska płaca H/iidkie awanse Niesprawiedliwy system płac

Brak motywacji zewnętrznych

Restrukturyzacja i świ.idi zań i.iit j(|py> h Analiza polityki afcvSn»«w*ut| Analiza systemu oneny IłOZWÓ) /Ul Itfl d*> :::l: p :S

Niekorzystne warunki ekonomii zno

i vi' strategii firmy Nadmierne zatrudnienie w sto miniuj do bieżącej sytuacji

Powolny to/wój firmy

1‘i/nkfl/ahiB wifM®«N »ł©4e ( nwniluiui afiBryinsorm = = ml pibi v dni .Mii -i „uwiazdoni')

Wprowadzenia *§£ alMpyi || |lfa‘ o rV! rr Sr {

awansu |l;w

/ród!.. Irldnnm, PtHH.s I IK U9; 7fl Rybak ^002,1 lift

= jfijnlmy nir nut liii i ynkti jnm V L dlUglrj N f i •»11 \ nf *g*, f - Mi im nir mu >{.H{ /ihili żi ■ i 111111 i 11 u 111 i • ■'" I ■ ■ • ■

I jiliz in|linm wylm/tflłi ruia / pfMVtUt4ł ją nimi tffi u > lllfa M


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obraz6 (30) Zarządzanie zasobami ludzkimi w Oparciu o Kompetencje •    racjonalizacj
Obraz9 (27) Zarządzanie zasobami ludzkimi w Oparciu o Kompetencje W kolejnym etapie postępowanie mo
54505 Obraz0 (33) Zarządzanie zasobami ludzkimi w Oparciu o Kompetencje W świetle poczynionego zest

więcej podobnych podstron