S7301372

Hf

^uuerpretuiąc wartości na poziomie narodowym; Ejjsieu:._}

, Juźuaydr c_ inne

EGZAMIN ZSROW-Y z PSYCHOLOGII EMOCJI! MOTYWACJI ^{1 2} 1997/9$ - Studia Wi;:;cro«i

WERSJA A

^Ozaiiiił eussychięan:; ies; n™r:j;ai:(r. ata:eorti>"2T)m w JconccpcK:

fes    s. Dulr.

HS    h ² Masłowa

Os ' (c Fcsiingerc fet ‘ d. Heckhausena inne

—rl    Prawa Yerkesa-Dodseoa docvczz:

wpływu napięcia emocjonalnego na sprawność g ^A»ytaninii

/b. wpływu aktywacji na sprawność działania •t'■wpływu saresa na sprawność wykonania I fu/.wpływu nudności za dacia na wykonani²

*£ gS tam:

j§£ fST\ _

Z punktu widzenis"pozńawćzo-przczyciovvej isori: ”'is" Epsteina szczególnie doniosłą wartością jes~

ł maksymalizowania przyjemności i minimalizowania przykrości

b. przynależność lub związek 5 &) UyZycj/waaie stabilności systemu pojęciowego 5 ć- pozytywna samoocena - c.- inne

ł mówi tylko o ekonomicznym zysku i stratach _t

b.    odwołuje się do teorii Marksa

£✓ rciiucrprcnyc-wszystkie-czicry waności.związinc z.7jż²" — odwołuje się do prac antropologicznych, a nie do wberwj Irrmi—jv-j?_

c.    inne

i^Wskaź terminy zastosowane przez Zajonca do vyjainicoia związku emocje - poznanie:

. osąd emocjonalny, osąd percepcyjny, discriminanda . osąd walencyjny, osąd kategoria lny, p referenda . osąd cwaluaiywsy, osąd spostrzeżeniowy, discriminanda } osąd emocjonalny, osąd poznawczy, preferenda -inne

Najlepszymi sposobami badania motywacji są, zdaniem fcClc Itanda:

^tradycyjne techniki projekcyjne }/specjalne skale oparte oa technikach projekcyjnych standaryzowany wywiad testy sytuacyjne inne

[ /?! wroćzanośi. stabilną saukr.ee i adapacyj^a ftetke:-. emocji ;    ¹    ®

pl mecaar.iamy nabywania vęo:cpw reagowanie

emocjonalne co    -

funkcje emocji, jej pierwcrr.oi: i ealcsaoić oć ercee-pasaw—zych’    —

ć. poznawcze, wrodzone i naey.FWiechar.iar.y essorr:; emocjonalni:" ince

j undamemaUstyczne teorie emocji nawiązują do:

• (t) teorii Darwjga^ o." socjooioiogn Tr.^-1' ćfeaótropoloeii ićulturówej ]    ć. fizjologii

:    e. inne

i

ę. Laboratoryjne eksperymenty K. Scherera dowodzą diagnostyczne! wartości:

|    Z. wskaźników; fizjologicznych

I fb.. zachowań niewerbalnych

* P

1 . C. wyrazów twarzy

; i C. Dozawerbainych charakterystyk wypowiedzi' ^:    C. inne

IC. Polimotywacyiność zachowania przejawia się w * występowaniu motywów-;

i    .

_Ł dominujących ■j ^L"^ir- idHzrzys ząeych

t^^onkrnyicyjnych--

('llytZdaniem Obuchowskiego, u podstaw² potrzeby-Sensu •— życia leży;    - - ■    -    --------

Koncepcja emocji R- Plutchik² •keeón.:^.

1

ł rozwój poczucia niezależności -rozwój procesów wartościowania -V. nactsta społeczne i wpływ ideologii d. rozwój procesów poznawczych _ e. inne

^^pPotrzeba w ujęciu Kocowskicgo to:

ł właściwość przedmiotu X niezbędna do prawidłowego

funkcjonowania osobnika-Y --

(S}^md2ąjj3ł<JĆaówjpoyCS^qydfóparw0Mla

2

^io^a5ł>ełI^!^od^ortS^^,    • - -----

c. ' każdy wzitmck wybranego celu człowieka dający się określić obiektywnie

d.    specjalny, preferowany cci lub stan wewnętrzny

e.    inne