13206 Obraz2

organizm ludzki - uwalniają toksyczne i zmieniające mózg pioduk-ty uboczne. Skutek: objawy od zachowywania się jak na Jtaju". po nudpol>udliwosó i autyzm.

Nieżyjący ju/ doktor William Crook. cks|>cti w dziedzinie «>bja-wóvs psychiatrycznych związanych z emulują. powiedział ..U dzieci ze /diagnozowanym Al)lll> często stwierdza się wielokrotne przebycie infekcji usznych we wczesnym dzieciństwie. Takie infekcje zwykle leczy się za ponntcą amoksycyliny i/liil» innych antybiotyków o szerokim spektrum działania. Iladania wykazały, że <»‘>^rr dzieci, pontwzących porażki szkolne i leczonych z possaniu nndaklywności. przeszło więcej niż. 10 infekcji usznych. Dla porównania jedynie 2tKt dzieci nie wykazujących objawów nadpobudliwości przeszło |H)nnd 10 takich infekcji", /.daniem di Oooka nic jest to zaskakujące odkrycie, jeśli weźmie się jhhI uwagi; fakt. że „c.indidu uwalnia do organizmu ludzkiego toksyny, które wpływają na układ nerwowy. iHljH*n»oścK»wy i inne części ciała".-'''

Wiele lal temu przeprowadziłem ankietę wśhhI rtnlziców d/icei autystycznych /.ulałem w niej pytanie o to, jakie leki sprawiają, ze zachowanie dzieci zmienia się-na lepsze lub nu gorsze, /acickawilo innie, ze lilalin (lek najczęściej stosowany w owym czasie), podobnie jak większość śtmlków psycholroj»owych. znalazł się na końcu listy Icków, które polepszaj.! zachowanie dzieci. Jednak jeszcze bardziej zaskakujący byl fakt* żc nystatyna, stosowana do leczenia dro/d/ycy, znalazła się na szczycie listy leków wpływających j>ozy tywnie na zachowanie dzieci, a jeśli chodzi o antybiotyki, okazało się. żc najbardziej    niepożądane zachowania. Od czasu tej

ankiety ro/mawiatem z setkami rodziców i lekarzy, którzy zaobser wowali przypadki pogois/cnia się zachowania dzieci po przewlekłej kuracji antybiotykowej oraz jego znaczącą poprawę j>o kuracji zwalczającej drożdżycę - efekt przyjmowania antybiotyków.

Jednak antybiotyki nic s.| jedynymi Ickami, które mogą zaburzać równowagę bioehcmisV.ni! w organizmach dzieci sprawiając, że /ac/y riajij się one zachowywać „dziko" Inbdys-logicznic. W rozdziale -I opisałem, w jaki sjsosób leki psychotropowe często zmieniaj;! zachowanie dzieci na gorsze zamiast na lepsze. Istnieje jednak wiele innych Icków, które - cll«*ć z pozoru nie maj;| nic wsjtólncgo z mózgiem i zachowaniem mogą spraw iać, zc dzieci zachowują się dziwacznie, myślą z. trudem lub cierpią na zaburzenia koncentracji. W książce ..Prescription for Disaster" Humus J. Moorc zauważa, ze y/> leków może ptiwodować astenię (osłabienie). 242 depresję.

^V1 Wcl-t*. I> A. antt (‘iillianc. J (2002). Ilmf •/•<»    iii >mih ohUfin.

inirmntwn 10 mmi ih wtfnal delurty, Journal «*l I |>uk-nm*k»(r.v a ml Otmimwlty I tcallh 5f». K. .S77 H.

22‘* apatię/nicpokój, 239 lęki. 325 nerwowość i 314 dezorientację.⁴® Wśród tych Icków znajdują się śr«xlki od aiilyhiolyków i Icków antyalergicznych (antyhislaminików) po leki hipoicnsyjne i sterydy.

Mimo tych odkryć, lekarze często bezkrytycznie przepisują dzieciom leki o silnym działaniu, nic zadając sobie trudu informowania rodziców o możliwych działaniach niepożądanych. W niektórych przypadkach stosowanie tych Icków jest koniecznością, lecz w wielu innych nie jest. (o gorsze, lekarze przepisują leż dzieciom leki, których wpływ na dzieci nigdy nie byt badany, ustalając „na oko" dawki. I - jak zauważy ł sir Sydney Walker mają niewielką wiedzę, dotyczącą działania Icków:

I1'iększoić lekarzy ic czasie studiów medycznych przechodzi zaledwie trzymiesięczny kurs froiwięcony lekom i ich działaniu. Kiedy już zakończy u*nrją edukację, zwykle fnrlegają na opinii przedstawicieli fum funnai ( litycznych, których trudno uznać za wiarygodne inhllo Informacji. Nawet lekarze, którzy me rozstaju się z czaso pianami medycznymi, nie mająpełnegtr obrazu ryzyka, jakie niesie ze solni stosowanie poszczególnych leków, /'omewaz większość Ihhlań opisywanych w tych czasopismach skupia się na korzy stnym działaniu leków, me za i na związanym z mmi ryzykiem.^Ąt

Jednak nic tylko lekarze ponoszą winę za nadmierne stosowanie Icków przez amerykańskie dzieci. Jako konsumenci wszyscy często jesteśmy przekonani, ze każda wizyta \\ gabinecie lekarskim powirt-na zakończyć się rytualnym wypisaniem recepty i jeśli wracamy do domu Ihtz garści pigułek, często mamy |HKV.ucic, żc nasz lekarz, nic wywiązał się ze swoich obowiązków.

W rezultacie wiele dzieci przyjmuje zbyt wicie Icków, często l>ędących mieszanką antybiotyków, sterydów, antyhisiaminików i innych, potencjalnie zaburzających zachowanie środków, na czele których stoją leki ps)clio:iktywnc. takie jak rilalin i leki pr/cciwdcprcsyjnc Jak wyjaśniłem w rozdziale -I, leki te są „lok-symolckularnc" zawierają mniejsze niż śmiertelne dawki substancji toksycznych, obcych dla organizmu, |R>dawanych w celu wyciszenia objawów. W przeważającej części przypadków objawy te świ.ulczą o problemach, którym można zapobiec, które można leczyć i skutecznie wyleczyć. Należą do nich problemy takie, jak alergia i nadwrażliwość, które opisałem w rozdziale 5 (stanowiące częsty |Mwvód bólu ucha i objawów „astmy") aż po wystawienie na ** Crook, W. u d litr I ffeai of (,truld.i on \t, nu! Uc.tUh, l><nl{|MK- im umw«k*

wwwalirrioHvcmcM»lltcalih.(x><ie4ilklciżc4mlida him (dali wejścia na utonę 27 (N 2ID7)

⁴¹ Mo«r, I / (IW)). hns/iptlon f\* IXusiet, New York Dell PnldiUilnii.