Przedstawiamy Koleżankom pomysły różnorodnych technik plastycznych do wykorzystania w pracy z dziećmi.
Ten mini - poradnik jest efektem pracy Klubu Twórczego Nauczyciela, w ramach którego spotykają się i dzielą własnym doświadczeniem nauczyciele pracujący w przedszkolach naszego miasta oraz zaprzyjaźnieni z nimi nauczyciele z ORWdDN, SOSW i Domu Dziecka.
Pomysły, które tu znajdziecie zebrały:
Kurasz Anna - ORWdDN Zmarzły Maria - ORWdDN Adamska Aldona - Przedszkole Miejskie Nr 12 Hclbin Elżbieta - Przedszkole Miejskie Nr 12 Maciaszczyk Krystyna - Przedszkole Miejskie Nr 12 Wojnarowska Elżbieta - Szkoła Podstawowa Nr 7 Sobaś Irena - Przedszkole Miejskie Nr 2 Kordos Elżbieta - Przedszkole Miejskie Nr 2 Nowak Ewa - Przedszkole Miejskie Nr 22
Zamieszczone w opracowaniu techniki mają różny stopień trudności. Znajdziecie wśród nich propozycje dla dzieci młodszych i starszych. Są też i takie, które nadają się do w7korzystania tylko w małej grupie lub z dziećmi zdolnymi. Można z nich korzystać na zajęciach kółka plastycznego (wiele placówek oświatowych w naszym mieście poszerza działania edukacyjne z dziećmi w kierunku aktywności plastycznej i ta forma pracy cieszy się dużym powodzeniem).
Myślę, że każda z Was znając umiejętności i potrzeby własnych dzieci doskonale zorientuje się, które z nich może zastosować w swojej pracy.
W imieniu autorek serdecznie dziękuję ELVITA Jaworzno III oraz Wydziałowi Edukacji Kultury i Zdrowia w Jaworznie za powielenie wszystkich egzemplarzy opracowania. Dzięki temu mógł on dotrzeć do Waszych placówek.
Elżbieta Kordos
Jaworzno, maj 2004
1) Malująca kuleczka - ryc. 1
Materiały: szklana kuleczka, piłeczka-kangurck lub kulka / plasteliny (trochę mniejsza od piłeczki do tenisa stołowego), pudełko z bombonierki, farby plakatowe, pędzel, kartka z bloku rysunkowego.
Wykonanie:
1/ Kartkę z bloku wkładamy do jednej części pudełka; piłeczkę malujemy farbą z małą ilością wody i wrzucamy do pudełka, przechylam pudełko w różne strony; czynność powtarzamy kilkakrotnie za każdym razem malując piłeczkę na inny kolor.
2/ Kartkę z bloku wkładamy do jednej części pudełka; w rogach kartki robimy kleksy z farby (najlepiej w różnych kolorach); kuleczkę wrzucamy do pudełka, przechylamy pudełko w różne strony.
W ten sposób powstaną nam barwne, fantazyjne ścieżki
2) MALOWANIE NA WILGOTNYM PAPIERZE (MOKRE W MOKRYM)
Materiały: kartka z bloku rysunkowego, farby akwarelowe lub rozcieńczone plakatówki, gąbka, woda, pędzle.
Wykonanie: Kartkę z bloku rysunkowego zwilżamy wodą (gąbka). Na mokrej powierzchni dzieci malują akwarelami lub rozcieńczonymi plakatówkami. Kolory powinny się zlewać i łączyć ze sobą, tworząc jednocześnie ciekawe wzory.
Obrazek po wyschnięciu ma bardzo delikatne barwy i lekko zaznaczone kontury; przedmiotów. Technikę tę można wykorzystać, przygotowując papier do wycinanek lub tło obrazu. Można również zaproponować dzieciom określony
temat pracy posługując się tą techniką.
3) Słodkie obrazki - ryc. 2
Materiały: blok rysunkowy, farby akwarelowe, cukier.
Wykonanie: 2 duże łyżki cukru rozpuszczamy w Vi kubeczka wody i tym roztworem zwilżamy całą pow ierzchnię kartki. Na wdlgotnej kartce malujemy farbami obrazek, pędzel zwilżając w pozostałym roztworze.
4) MALOWANIE NA RÓŻNYCH PODKŁADACH - ryc. 41
Materiały: kartka rysunkowa lub techniczna, kasza manna, sół lub gaza, klajster (na gotującą się wodę wlewamy mąkę rozrobioną z wodą), farby plakatowe. Wykonanie: Kartkę smarujemy klajstrem, następnie posypujemy solą, kaszą manną i pozostawiamy do wyschnięcia. Na tak przygotowanym podłożu malujemy farbami plakatowymi
4