31826 S7301342

Wrażliwość na pozytywnie sygnały emocjonalne jest j j na ogól:

subiektywna wartość oczekiwanego wzmocni cni»j    Wg. Frijdy faktem o podstawowym znaczeniu dla

wartość celu    analiz psychologicznych emocji jest ich:

BE*- ^r ł * •

*

i j a) niespecyficznej, długotrwałej reakcji

mniejsza niż na negatywne    —

laka sama jak na negatywne większa niż. na negatywne bardziej zależna od postaw emocjonalnych żadna z podanych odpowiedzi nie jest prawdziwa i __

\    © sobie

Istotą Lazarusa koncepcji emocji jesu_    j    "J .    ®)    innym    ń'

*1    •    ;■    c)_#    kolektywnie

charakterystyka różnych sposobów    przezwyciężania    ¹    ’ *    d)    odgómtc

-przeszkód w"otoczeniu    "    \    t :    c)    żadna z podanych odpowiedzi nic jest prawdziwa

brak definicji i uniwersalnych twierdzeń, opracowanie .'    ) ,'    «

widu metod mierzących różne    rodzaje    reakcji    )    V    Skala Rakcacha    bada:

cmoqonalnvch    |

charakterystyka różnych postaci procesu oceniania 1    : (j) preferencje w zakresie wartości

zdarzeń obiektów i ludzi, jako kluczowego dla    j    b)    dyspozycje motywacyjne

powstawania emocji i zachodzącego ciągle    i    c)    dyspozycje emocjonalne

systematyczna klasyfikacja emocji na podstawowe i    i    d)    "ja" realne i "ja" idealne

wtórne oraz dążenie do opracowania ich pełnej    .    . c)    żadna z podanych odpowiedzi nic jest prawdziwa

charakterystyki empirycznej    |    t- "    *'

7adna z podanych odpowiedzi nic jest prawdziwa    |

Potrzeby typu O i B proponuje teoria:

Maslowa

Obuchowskicgo

Allpona

Murray'a

radna z podanych odpowiedzi nie jest prawdziwa

potencjał behawioralny w ujęciu Rottera wyznaczany jest przez:

<?'

prawdopodobieństwo subiektywnego wystąpień^ oczekiwanego wzmocnienia    '    •

wartość celu i prawdopodobieństwo jego osiągnięcia | wartość oczekiwanej nagrody i praw dopodobieństwio jej uzyskania żadna z podanych odpowiedzi nic jest prawdziwa

Indywidualną skłonność do oceniania zdarzeń w ! sposób charakterystyczny dla różnych emocji (np. j gnicwliwość, stnchiiwoić) Frijda nazywa:

nastrojami

epizodami emocjonalnymi dyspozycjami osobowościowymi warunkowymi reakcjami emocjonalnymi żadna z podanych odpowiedzi nie jest prawdziwa

Najważniejsze cechy motywu ochronnego, to:

patoloęizacjs zachowann. sztywnaść, nicpodatnośe ■ ha zmianę.

nadmierna stabilność,, doraźność, wewnętrzna sprzeczność

racjonalizacja i wyparcie treści motywu ze świadomości

nicpodatnośe sterowanego nim zachowania na zmianę

żadna z podanych odpowiedzi nic jest prawdziwa

d> c) c /

f 20. Wartość oczekiwanej nagrody i . I prawdopodobieństwo jej uzyskania wyznaczają:

potencjał behawioralny (w rozumieniu Rottera) odporność na pokusy w postaci bezpośrednio spostrzeganej nagrody

c)    intensywność reakcji emocjonalnej w sytuacji odroczenia nagrody

d)    częstość reakcji dystrakcyjnych w oczekiwaniu na nagrodę

c) żadna z podanych odpowiedzi nie jest prawdziwa

a) watcncja

hierarchiczna ść

e)S intchcjonalność labtlność

c) i ina z podanych odpowiedzi ^r.ic jest prawdziwa

Zachowanie transgresyjne, to takie, które:

ą)    nastawione jest na adaptację i utrzymanie status quo

jest celowe, twórcze i ekspansywne, wykracza poza dotychczasowe osiągnięcia jednostki

c) jest celowe i. niecelowe, zawsze wykracza poza to. co jest

d)    nastawione jest na przystosowanie i optymalizację danych warunków zewnętrznych i wewnętrznych

c)    żadna z podanych odpowiedzi nic jest prawdziwa

W teorii McClcllanda emocje:

C*D ^n,c biorą udziału w procesie motywacyjnym stanowią specjalny rodzaj motywu (c) stanowią podstawowy składnik motywu

d)    są utożsamione z motywami

e)    żadna z podanych odpowiedzi nic jest prawdziwa

Emocja jako stan odnosi się do:

przemijającej reakcji na określone warunki osobniczo stałej skłonności do specyficznych reakcji. tendencji do powtarzania danej reakcji u lej samgjt. osoby ;    -

:    j c) żadna ż podanych odpowiedzi nic jest prawdziwajg".

Cele idioccmrycznc to takie, które stauianc są: