35244 KSIĄŻKA (13)

35244 KSIĄŻKA (13)



Włodzimierz Piotrowski zauważa, te: .badacze «dmłn1u2c^ datyli do rozwiązania problemów, które można ująć naaicp^ł200'

-    rozłączny podział pracy administracyjnej pomiędzy poszczególne stanowiska i wyraźna specjalizacja w sferze eadart,

-    rozgraniczenie ściśle określonych kompetencji, niezbędnych do pełnienia poszczególnych funkcji.

-    budowa hierarchii funkcji stanowisk oraz nfeapneoznej sieci zależności pomiędzy nimi,

-    utrzymanie dyscypliny w pracy administracji.

-    podporządkowanie interesu osobistego urzędników wymogom sprawnego funkcjonowania całej organizacji24.

Omówmy główne koncepty i nurty badawcze Fąyola i Webera -klasyków kierunku administracyjnego.

Francuz Henri Fayoł iyl w latach 1841-192525. Po ukończę. n>u Akademii Górniczej w Sc. Eitcnnc pracował we francuskim prze. myślę górniczym. Posiadał duże umiejętności kierownicze, dziękj którym doprowadził do wzorowej organizacji pracy. Prowadził też badania zmierzające do określenia zasad nauki o administracji. Jego koncepcje teoretyczne wynikały z wieloletnich doświadczeń praktycy. nych. Dożył przede wszystkim do racjonalizacji pracy naczelnego kie. rownictwa i w tym celu opracował zasady administracji w przedsiębiorstwie. Umiejętnie potrafił odróżnić czysto strukturalne problemy organizacyjne od problemów kierownictwa i kierowania. Podkreślał konieczność stosowania izolacyjnej metody badań, ponieważ przy# zastosowaniu można oddzielić czysto strukturalne metody organizacyjne od innych dziedzin działalności przedsiębiorstwa oraz wywal# wpływ poszczególnych czynników i znaleźć najlepsze rozwiązanie, Payol chciał wskazać czynniki przesądzające o zharmonizowaniu pj sił wewnętrznych w przedsiębiorstwie. Dzięki temu podejściu większość jego zasad zachowała swą aktualność do dziś. Zaś na bu2 ustalonych przez niego czynności przedsiębiorstwa, funkcji admia sfruwania i zasad kierowania opierają się współczesne koncepcje2 rządzenia.

Przyjrzyjmy się głównym nurtom dociekań Henri Foyola. Podstawowym osiągnięciem Fąyola było sformułowanie (Unfay zarządzania w szerokim i wąskim znaczeniu. Twierdził: .Wszytóż

.czynności związane z życiem przedsiębiorstw dadzą sic podzielić na sześć grup następujących:

1.    czynności techniczne (produkcjo, fabrykacja, przeróbki),

2.    czvnnośc;l handlowe (kupno, ■przedaż, wymiana),

3.    czynności finansowe (poszukiwanie kapitałów i obroty nimi).

4.    czynności ubezpieczeniowe (ochrona majątku i osób),

5.    czynności rachunkowościowc {inwcnioiyzacja, bilans, ustalanie cen, atatyatykaltd.), ~~

czynność! administracyjne (przewidywanie, organizowanie, roz-kazodowstwo. koordynacja i kontrola"36.

Czynności administracyjne nazwał H. Fayol funkcjami administracyjnymi. Uważał, że talent w administrowaniu powinien mieć każdy kierownik, niezależnie od szczebla kierowania. Oczywiście im wyższy szczebel zarządzania, tym tych umiejętności potrzeba więcej.

W swoich pracach wiele miejsca poświecił zasadom administrowania. .Dobre funkcjonowanie zespołu pracowników - pisał - zależy od pewnych warunków, określonych jako zasady, prawa albo reguły”. I dalej: „Liczba zasad administracji nie jest ograniczona. Każdo reguła, każdy środek administracyjny, który umacnia zespól pracowników bądź ułatwia jego funkcjonowanie pozostaje w rzędzie zasad przynajmniej tak długo, jak długo utrzymanie lej wysokiej godności jest uzasadnione. Zmiana sytuacji może spowodować zmianę reguł stworzonych przez uprzednią sytuacje"37. H. Fąyol wymienił 14 zasad administracji:

1.    podział pracy,

2.    autorytet,

3.    dyscyplina,

4.    jedność rozkazodawstwa, i 5. jedność kierownictwa,

> 6. podporządkowanie interesu osobistego interesowi ogółu,

I 7. wynagrodzenie,

8. centralizacja,

I 9. hierarchia,

110. lad,

11. ludzkie traktowanie pracowników, ll2. stabilizacja personelu,

36    H. Fayol, AdminMracja pnumyglowa I ogólno. PoznaA 1947; cyt za Z Manymak.

Pnkursony nauki... a. 121.

37    H. Fayol. Ogólne zasady ntfainaOoy W: TUtfrey naukowych podstaw mmmm*-

a. 265.

1

IW2 biograficzna przygotowano za: Tu&cy naukowycłi podt/aw organ1?

1 2ZJ i n. oraz Z. Martyniak. Prekursorzy nauki.., a. 117-125.

2

Tan2. ». 472.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
35244 KSIĄŻKA (13) Włodzimierz Piotrowski zauważa, te: .badacze «dmłn1u‘2c^ datyli do rozwiązania pr
KSIĄŻKA (13) Włodzimierz Piotrowski zauważa, te: .badacze «dmłn1u‘2c^ datyli do rozwiązania problemó
KSIĄŻKA (13) Włodzimierz Piotrowski zauważa, te: .badacze «dmłn1u‘2c^ datyli do rozwiązania problemó
^ sn_2012_13_ST: t2 (graw)_wtr - Mozilla Firefox Najtrudniejszym do rozwiązania problemem zdrowotnym
408 ARTYKUŁY czące. Tutaj badacz służy badanym jako środek do rozwiązania problemów, poprzez przekaz
bolsche001301 djvu 13 Obronne narzędzia kamienne, noże i ostrza strzał z łatwego do obrabiania krze
LUBIĘ ORTOGRAFIĘ KLASA 2 0 13.Zauważ! Te wyrazy mają podobne brzmienie, ale inne znaczenie i piso
img107 D - af(N-k)‘ SW € (7.13) Istotne będq wszystkie te różnice między poszczególnymi średnim
ScannedImage 5 Jakkolwiek obecnie różnice te nie są już tak istotne, to nadal można zauważyć swego r
File0327 Te dzieci wybrały się do lasu na grzyby. Czy zauważyłeś, jakich grzybów nie zbierały? Powie
scan3+ 4 I 3 H sr 6 0 9 o u 13 ir l£  te 9 Zo z» ll

więcej podobnych podstron