dostrzegając w intuicjach i pomysłach filozoficznych nauk niepisanych cenne inspiracje dla współczesnych dociekań filozoficznych i (interesującym mnie szczególnie) filozoficznej refleksji nad podstawami nauki. W naukach niepisanych Platon próbuje, po raz pierwszy w dziejach filozofii, zgłębić fundamentalne problemy, które mutatis mutandis nurtują^ również współczesnych filozofów i naukowców. W filozofii i nauce doszło na przestrzeni wieków do niebywałego rozwoju poznawczego, w przełomowych momentach drogą radykalnych, rewolucyjnych przewrotów, zrywając z wcześniejszą tradycją, niemniej przy wszystkich tych transformacjach można doszukać się, nie zerwanej nigdy, kontynuacji podstawowych pytań postawionych przez założyciela Akademii. Platon w swych poszukiwaniach podstaw wszystkiego sta wda pytania, docierające do kresu (którego istnienie uświadomił nam Ludwig Wittgenstein), jaki wyznacza język wr stawianiu pytań. Co oczywiście nie oznacza, że problem „uwięzienia” przez język podmiotu poznającego w Wittgensteinowskim sensie mógłby być przez Platona wyartykułowany. W paradygmacie onto 1 ogiczno-teoriopoznawczym, który wyznacza jego myślenie i całej tradycji starożytnej, zupełnie inaczej konceptualizow7ane są relacje między rzeczywistością, poznaniem i językiem.
W powyższym tekście koncentruję się na dwóch zagadnieniach, związanych - jak sądzę - z najbardziej oryginalną częścią nauk niepisanych, mianowicie obszarem związków ontologii i matematyki. Pierwszym z nich, w sformułowaniu ontologicznym, jest problem obecności w7 bycie struktur matematycznych, w sformułowaniu epistemologicznym - pozna wolności rzeczywistości dzięki matematyce. Drugi, będący pewną uszczegółowioną w7ersją pierwszego, wyjaśnia, jak teoria pierwszych pryncypiów7 pozwala porządek świata ludzkiego opisywać językiem wywodzącym się matematyki. Jest to zarazem egzegeza tytułu tekstu tłumacząca, jak po Platońsku konceptualizowcne Jedno pozwala przerzucić most między dwcma odmiennymi wymiarami rzeczywistości: światem bytów7
matematycznych i rzeczywistością ludzką, przepojoną wartościami. Teoria pierwszych pryncypiów7 ukazuje ontyczne przyczyny skuteczności matematycznego ujmowania rzeczywistości.
5. Trudności wczesnej teorii idei i problem uzasadnienia skuteczności poznawczej matematyki jako aporetyczne źródła teorii pierwszych pry ncy piów. Systematyczne wyłożenie Platońskiej ontologii możliwe jest na dw7a sposoby: „w dół” i „w7 górę” (Kcrroóoę, avo5oę; kathodos, anodos). Można zacząć od natury7 pierwszych pryncypiów i dalej - w układzie dedukcyjnym - wykazywać, jak z tego, co absolutnie pierwsze (w7 sensie o.p%ai, crrorr|sia; archai, stoicheia) konstytuowane są kolejne, hierarchicznie uporządkowane poziomy rzeczywistości. Można też - w kierunku odwrotnym - dojść do pryncypiów na końcu (jako ostatecznego zwieńczenia systemu teoretycznego) w redukcyjnych rozumowaniach implikujących konieczne cechy, jakie muszą posiadać poszukiwane pierwsze pryncypia, aby (przy7 danej nam organizacji rzeczywistości) spełniały7 funkcje, które się od nich wymaga, tj. jako absolutnie pierwszych. Dla postawionych tu celów7 właściwsze będzie przedstawienie teorii pierwszych pryncypiów w ujęciu
8