74842 metody pracy z grupą w poradnictwie zawodowym strona6 127

PRZEBIEG

1.    Prowadzący przedstawia któtko koncepcje Stephena R. Coveya (1996).

W swojej książce ..7 nawyków skutecznego działania" Stephen R. Covcy użył metafory emocjonalnego konta bankowego dla opisania obszaru zaufania, który powstaje w czasie budowania relacji międzyludzkich. Na obszar ten składa się poczucie bezpieczeństwa, jakie towarzyszy tym relacjom. Covey podkreśla, że wielkość zaufania zależy niejako od wielkości składanych w nim depozytów.

2.    Prowadzący proponuje, żeby uczestnicy podzielili się na dwie grupy a następnie prosi każdą z grup o wykonanie jednego z dwóch zadań.

Zadanie I

Opisz zachowania uczestników zajęć grupowych i ..klimat" grupy w sytuacji niskiego poziomu wzajemnego zaufania w porównaniu z sytuacją wysokiego poziomu zaufania. Co zrobiłbyś jako członek grupy, trafiając do grupy, w której stwierdziłbyś istnienie niskiego poziom zaufani, aby to zaufanie odbudować?

Zadanie II

Na podstawie codziennych doświadczeń odpowiedz na pytanie, jakie działania mógłbyś podjąć, jakie depozyty złożyć na emocjonalnym koncie bankowym, aby zbudować poziom zaufania w relacjach tak z pojedynczymi członkami grupy, jak i z. całą grupą.

3.    Po 15 minutach przedstawiciele grup przedstawiają wyniki swojej pracy.

4.    Prowadzący inicjuje plenarną dyskusję na temat poziomu zaufania w grupie:

•    jak uczestnicy oceniają obecny poziom zaufania?

•    co wpłynęło na ten poziom w sposób zarówno pozytywny, jak i negatywny?

•    jak można go poprawić i jakie zmiany wprowadzić?

5.    Na koniec prowadzący prosi o zapoznanie sic z Załącznikiem C. podsumowującym dyskusję.

ćwiczenie 13

LOTNISKO

ŹRÓDŁO

Paszkowska-Rogacz, 200!.

CELE

•    Integracja i konsolidacja zespołu.

•    Obserwacja ról grupowych i zjawisk lypowych dla pracy w grupie.

•    Doskonalenie komunikacji wewnątrzgrii|H>\vej

•    Doskonalenie umiejętności działania w zespole.

•    Doskonalenie procesów kształtowania i przekazywania informacji.

•    Uświadomienie celowości planowania strategii działania i jei modyfikowania w trakcie wykonywania zadania.

CZAS 20 minut.

MATERIAŁY

•    10 opasek na oczy dla uczestników ćwiczenia.

•    długi sznur.

FORMA

Symulacja, akwarium.

Uwaga: W ćwiczeniu bierze udział 10 osób. reszta zespołu pełni rolę obser walorów nie wolno im pomagać ani rozmawiać z pozostałymi uczestnikami

PRZEBIEG

1.    Prowadzący zawiązuje uczestnikom oczy oraz podaje instrukcje.

Jesteście członkami ekipy ratunkowej, poszukującymi zaginionej ekspedycji

wysoko w górach Warunki pogodowe są bardzo niekorzystne z powodu gęsiej mgły utrzymującej się od godziny.

Nad Waszymi głowami kołuje helikopter, który musi jak najszybciej wylądować.

Pilot nie. widzi żadnych punktów odniesienia. Aby helikopter bezpiecznie wylądował, musicie przygotować lądowisko.

Uwaga! Lądowisko musi mieć kształt kwadratu, każdy musi trzymać sznurek.

2.    Uczestnicy wykonują zadanie.

3.    W podsumowaniu powinny pojawić się następujące kwestie:

127