img043 (33)

3.    Słuchanie refrenu piosenki z akompaniamentem instrumentów perkusyjnych: tamburynu, bębenka.

Nauczyciel dzieii dzieci na dwie grupy. Jedna z nich otrzymuje tamburyny, druga-bębenki. Dzieci głośno śpiewająrefren piosenki. Na słowa: kap, kap, kap i ciur, ciur, ciur - grają rytmicznie na tamburynach, na słowa: chlap, chlap, chlap i szur, szur, szur-grają rytmicznie na bębenkach.

Zabawę powtarzamy z zamianą instrumentów w grupach.

4.    Zabawa ruchowa Przedszkolny aerobik.

Nauczyciel odtwarza z płyty CD rytmiczną muzykę. Staje przed grupą dzieci i pokazuje proste ćwiczenia, licząc głośno do czterech. Każdą figurę powtarza dwukrotnie.

Przykłady ćwiczeń:

•    Na raz, dwa, trzy, cztery - marsz w miejscu.

•    Na raz - uniesienie rąk w górę, na dwa - opuszczenie rąk na barki, na trzy i cztery jw.

•    Na raz - krok w bok w prawą stronę, na dwa - dostawienie nogi lewej do prawej, na trzy - krok w lewą stronę, na cztery - dostawienie prawej nogi do lewej.

•    Na raz, dwa, trzy, cztery - trucht w miejscu.

•    Na raz, dwa - przykucnięcie z rękami wyciągniętymi do przodu, na trzy, cztery - wyprostowanie tułowia itd.

5.    ¹Zabawa rytmiczna.

•    Rytmizowanie haseł związanych ze zdrowiem i czystością:

i j. j> j> j> j> j> j> j>_I ~J> JU> J> J> J» J> > 1

Je - iii nie chcesz być bni - da - sem,    to rąk nie myj, ty - Iko cza - scm!

n~.iJ.Hl. j > I j j I j jjjjJ

Jedz o - wo - ce    i ja • rey - ny,    to h st-me    wi - u - mi • ny!

I J >J>_LJJUUlJ

ten w ca - le    nie cho - ru - je!

* Kto czą - sto spa - ce - ru - je, ten wca - le nie cho - ru - je!

6.    Zabawa słuchowa.

Nauczyciel odtwarza, nagrane na płycie CD, odgłosy: wody płynącej z prysznica, pracy pralki automatycznej, płukania jamy ustnej. Dzieci odgadują, co to za odgłosy i nazywająje.

7.    Śpiewanie piosenki Czyścioszki z akompaniamentem.

\

79

1

   Je- śli nie chcesz być bru -da- sem, to rąk nie myj, tyl-ko cza - sem!

*    Jedz o -wo - ce i ja - rzy - ny, to są sa - me wi -ta - mi - ny!