img006

img006



kie, historyczne, plastyczne, ogrodnicze, bioterapii, astronomiczne, kom puterowe, hafciarskie, dyskusyjne, brydżowe, narciarskie, rękodziełu artystycznego, kronikarskie i zespoły: wokalne, edukacji muzycznej, mii mopomocy koleżeńskiej, miłośników przyrody). W niektórych uniwerny tetach działają chóry, kabarety, teatry, zespoły muzyczne, dzięki którym działalność placówek wychodzi poza sale wykładowe i służy upowszeeli nianiu kultury, organizowaniu rozrywki w całym środowisku lokalnym Dominującą formą działalności nadal są wykłady, ale ich tematyka jenl nieustannie wzbogacana o nowe zagadnienia.

Organizacja uniwersytetów opiera się na pracy samorządów i rad prn gramowych, gwarantując słuchaczom współdecydowanie o kierunkach, formach i metodach pracy w poszczególnych latach. Ich liczba systemu tycznie rośnie, mimo iż w latach 1989-1999 kilka jednostek (w tym głów nie związanych organizacyjnie z resortem służby zdrowia) zlikwidowano

Obecnie, poza realizacją celów społecznych, uniwersytety trzeciegu wieku stanowią płaszczyznę szerokich badań i analiz naukowych, prown dzonych w obrębie takich nauk i dyscyplin naukowych, jak: socjologia, pedagogika społeczna, gerontologia społeczna, psychologia, polityka s|in łeczna, andragogika i geragogika. Większość placówek funkcjonuje w dii żych miastach i przy ośrodkach akademickich, co umożliwia prowadzę nie wszystkich form pracy na najwyższym poziomie, a jednocześnie ułatwia prowadzenie interdyscyplinarnych badań przedmiotowych pud kierunkiem wysoko kwalifikowanej kadry naukowo-dydaktycznej.

Stan i rozmieszczenie placówek

Obecnie funkcjonująca sieć uniwersytetów trzeciego wieku (UTW) skupia ponad 12 tys. słuchaczy, tj. około 0,15% grupy emerytów i renet stów (Działalność polskich uniwersytetów... 2003). UTW traktowane hi\ jak swoiste skupiska elit seniorów, jako że stanowią podstawowe w kraju zorganizowane formy edukacji i integracji środowiskowej, adresowane ilu grupy najstarszych. Ustawicznie poszerzając swoją ofertę programową cieszą się coraz większą popularnością zarówno wśród osób w wieku emerytalnym, jak i tych, którzy z różnych przyczyn (najczęściej bezrolni cia) odeszli od aktywności zawodowej.

Zgodnie z oczekiwaniami słuchaczy mają charakter otwarty, wy pełniając w środowiskach swej działalności ogromną przestrzeń spoleez nego zapotrzebowania na edukację ciągłą, na integrację, konsolidacji,', współpracę tak wewnątrz, jak i międzygeneracyjną, na kompensację, wsparcie, na szeroko rozumiane przygotowanie do starości i optymalne wykorzystywanie potencjału, jaki ona ze sobą niesie.

Lp.

Nazwa

Lokalizacja

Rok założenia

1

Stowarzyszenie UTW

Białystok

1994

2

UTW przy Akademii Techniczno-Humanistycznej

Bielsko-Biała

1998

3

UTW przy WSP

Częstochowa

1994

4

UTW i Osób Niepełnosprawnych

Elbląg

1999

5

Głogowski UTW

Głogów

2002

6

Stowarzyszenie UTW

Gorzów Wlkp.

1993

7

Karkonoski UTW w Kolegium Karkonoskim

Jelenia Góra

2000

8

UTW przy Uniwersytecie Śląskim

Katowice

1982

9

UTW przy Akademii Świętokrzyskiej

Kielce

1985

10

Koszaliński UTW przy Bibliotece Publicznej

Koszalin

1993

11

UTW przy Uniwersytecie Jagiellońskim

Kraków

1982

12

Stowarzyszenie UTW w Lesznie

Leszno

1998

13

UTW (filie w: Janowie Lubelskim, w Puławach, Biłgoraju, Kraśniku i w Chełmie)

Lublin

1985

14

Łódzki UTW

Łódź

1979

15

Warmińsko-Mazurski UTW

Olsztyn

1995

16

Stowarzyszenie UTW przy MOPR

Opole

1977

17

UTW przy Oświęcimskim Centrum Kultury

Oświęcim

1997

18

Towarzystwo UTW

Poznań

1979

19

UTW

Rzeszów

1983

20

UTW przy Wyższej Szkole Humanistyczno--Przyrodniczej

Sandomierz

1996

21

Stowarzyszenie UTW

Stargard Szczeciński

2002

22

Stowarzyszenie UTW

Szczecin

1978

23

UTW przy Świebodzińskim Domu Kultury

Świebodzin

1999

24

UTW Uniwersytetu Szczecińskiego i Towarzystwa Integracji Europejskiej

Świnoujście

2003

25

Toruński UTW

Toruń

1989

26

Towarzystwo Mokotowskiego UTW (filie we: Lwowie, Grodnie i Brześciu)

Warszawa

1987

27

Mazowiecki UTW

Warszawa

2001

28

UTW przy Centrum Medycznym Kształcenia Podyplomowego

Warszawa

1975

29

UTW przy Instytucie Pedagogiki UWr.

Wrocław

1976

30

Uniwersytet Otwarty - Niepubliczne Centrum Kształcenia Ustawicznego

Zabrze

2002

31

Podhalański UTW

Zakopane

1992

541


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Jan MIETELSKI - Komisja Historii Nauki PAUTEMATYKA PRAC ASTRONOMICZNYCH W PIERWSZEJ SIEDZIBIE OBSERW
KORELACJA MIĘDZYPRZEDMIOTOWA * JĘZYK POLSKI, HISTORIA, PLASTYKA* Opracowały: Małgorzata Busse Urszul
Konspekt lekcji języka polskiego z elementami historii i plastyki II klasa gimnazjum - dwie godziny
KORELACJA MIĘDZYPRZEDMIOTOWA * JĘZYK POLSKI, HISTORIA, PLASTYKA* Opracowały: Małgorzata Busse Urszul
Konspekt lekcji języka polskiego z elementami historii i plastyki II klasa gimnazjum - dwie godziny
pagon2 Grafika inżynierska kom puterowa Układ trzech rzutni wzajemnie prostopadłych i
pagon0 Grafika inżynierska kom puterowa
rozpiska obróbka plastyczna1 Zakład Obróbki Plastycznej Rok akademicki 2001/2002Semestr letni Studia
IMG58 (4) ------HaJden Whu, jest bowiem przyczyną owej fascynacji Zachodu historią’ Ia kie pragnien
page0739 731Rzymska literatura jami dawnej historyi i literatury, bądź nareszcie niezrównanym urokie
ogranicza stosowalność próby Kie do materiałów o niskich własnościach plastycznych (zwanych potoczni
Sprawdzian pisemny z matematyki lub fizyki z astronomią bądź chemii, historii lub języka obcego jest

więcej podobnych podstron