0000007

c.d. tab. 1

Oczekiwane osiągnięcia dziecka w kolejnych

miesiącach życia		i	2	3 | 4 5
9 miesiąc	—    stoi postawione przy poręczy —    trzymane pod pachy wykonuje ruchy chodzenia, raczkuje —    wymawia pierwsze słowa dwusy-labowe
10 miesiąc	—    staje samo, chodzi bokiem trzymając się poręczy —    wyjmuje mały przedmiot z dużego —    naśladuje takie czynności jak kosi--kosi. pa-pa itd.
11 miesiąc	—    chodzi trzymane za dwie ręce —    staje samodzielnie sprawnie za pomocą poręczy —    na prośbę dorosłego popartą gestem, podaje przedmiot nie wypuszczając go z ręki					—
12 miesiąc	—    chodzi trzymane za jedną rękę —    wkłada mały przedmiot do dużego —    wymawia pierwsze trzy słowa dwusylabowe
15 miesiąc	—    chodzi samodzielnie, nie przechodzi już na czworaki —    czworakuje tylko idąc w górę po schodach —    mówi 5 słów dwusylabowych (np. mama, tata, baba, papa, lala)
18 miesiąc	—    wchodzi po schodach trzymane za jedną rękę —    sygnalizuje w dzień o swoich potrzebach fizjologicznych —    mówi przynajmniej 8 słów (w tym zniekształcone i dżwiękonaśladow-cze)
21 miesiąc	—    wchodzi po schodach trzymane za jedną rękę —    ustawia kilka klocków w poziomie i w pionie —    składa wypowiedzi z dwóch słów (mama pić, tata daj)			—		—
24 miesiąc	—    wchodzi po schodach i schodzi trzymając się poręczy (dostawia nogę do nogi) —    naśladuje w zabawie proste czynności dorosłych —    mówi prostymi Zdaniami

Opracowanie karty: dr n. fil. Danuta Chrzanowska

Stwierdzane osiągnięcia dziecka w kolejnych miesiącach życia

(>	7	8 | 9 10 11				12	13	14 15 | 16 | 17 | 18					19	20 | 21 I 22 | 23				24
—			—										—
		—					—		--									—
														—
													A 1
									IN		©7	9K		fł	:ai	tsi	'A

Sgfttó 1.5,1 f fi&iysji

Wczesne lozpoznawonie

17