BIEDRONKI

Wiek dziecka: od 3 r. ż.

Cele:

• Przeliczanie - aspekt główny, utrwalanie kolejności cyfr

• Usprawnianie motoryki wielkiej - podskoki

• Znajomość graficznego obrazu liczb

Rekwizyty: patyk do rysowania

Miejsce zabawy:

piaszczyste miejsce przy łące, placu zabaw, na podwórku

Przebieg:

Rodzic rysuje duży kształt biedronki (wymiary ok. 2 - 3 metrów) na skrzydłach rysuje kropki (kółka wielkości takiej, żeby dziecko mogło swobodnie wskoczyć nogami). Możemy zapytać dziecko czy pamięta ile ono ma lat. Następnie mówimy, że każda biedronka ma tyle lat, ile jest kropek na jej skrzydełkach. Zachęcamy żeby dziecko liczyło lata biedronki wskakując do każdej kropki i głośno wymieniając liczby: jeden, dwa (…). Kiedy dziecko skończy mówimy, że na łąkę przyfrunęła druga biedronka i zachęcamy do policzenia ile ta ma lat.

Wskazówki:

Dzieci starsze (ok. 5,6 lat), które znają już obraz graficzny liczb prosimy o zapisanie przy każdej biedronce liczby lat. Mogą również porównywać, która jest starsza/ młodsza.

---