31110 Skan (2)

34 Gry i zabawy - w świecie sztuki

34 Gry i zabawy - w świecie sztuki

<04

Artystyczne pudełko

Nie trzeba wydawać fortuny na materiały, które pozwolą dziecku rozwinąć kreatywność artystyczną. Zwykle więcej radości dzieci czerpią z wykonania okularów, rakiet lub ludzików z rolek po papierze toaletowym, niż z zabawy drogimi zabawkami. Oto rzeczy, które mogą znajdować się w „artystycznym pudelku”:

Inteligencja: wizualno — przestrzenna, intrapersonalna

barwniki spożywcze, brokat,

czasopisma (kopalnia zdjęć), farbki wodne, fasolka, filc,

folia aluminiowa.

gałązki,

gąbki,

gąbki do stempli, guziki,

gwiazdki,

jedwab,

kafelki,

kamienie,

kartony po mleku, kolki,

kora,

koraliki, korki od butelek.

kreda,

krepa,

monety,

muszelki,

mydło (do rzeźbienia), nitka,

papier ścierny, papierowe kubeczki, papierowe talerzyki, patyczki od lizaków, piasek, pieczątki, piórka,

plastelina, plastikowe buteleczki, plastikowe pojemniki, plastikowe pudetka, pocztówki,

pojemniki po jajkach, pojemniki po kliszach fotograficznych, prażona kukurydza, próbki produktów, pudelka, skórki, słomki, szmatki, sznurek,

szyszki sosny, świeczki, tacki aluminiowe, tacki styropianowe, tapeta, taśma klejąca, trociny, wełna, wieszaki, wkładki do butów, wstążki, wykałaczki, zakrętki od butelek, zakrętki od stoików, zapałki (zużyte), zszywacz, żołędzie.

Jak się bawić, aby dziecko się rozwijało?

1.    Obserwuj dziecko.

Dziecko chętnie samo z siebie powtarza wielokrotnie to, co je interesuje i sprawia mu przyjemność. Przez obserwację można najłatwiej określić jego mocne strony.

2.    Spisuj swoje obserwacje.

Pamięć jest ulotna. Dziecko codziennie zdobywa tysiące nowych doświadczeń i nieustannie się uczy, obojętnie w jakim środowisku się rozwija. Twoje obserwacje będą bardzo cenną wskazówką dla specjalisty, gdy w przypadku wystąpienia trudności rozwojowych u Twojego dziecka będzie musiał pokierować dalszą jego terapią.

3.    Dbaj o tożsamość swojego dziecka.

Spisane obserwacje stanowią indywidualny rodowód dziecka i pomagają w kontroli rozwoju - określeniu słabych i mocnych stron.

4.    Rozwijaj mocne strony swojego dziecka.

Staraj się nadążyć za dzieckiem, podsuwając mu różnorodne materiały edukacyjne. Tempo rozwoju w tym przypadku jest oszałamiające.

5.    Bądź delikatny i ostrożny wobec jego stabych stron.

Nie denerwuj się, że Twoje dziecko jeszcze nie umie tego, co świetnie już wychodzi jego rówieśnikowi. Szanuj jego słabości i zachęcaj do ich pokonywania w atmosferze przyjemnej zabawy. Proponuj, ale nie zmuszaj. Wycofuj się, gdy dziecko się denerwuje i próbuj innych metod i sposobów. Być może musisz trochę zaczekać, ale nie czekaj biernie.

6.    Wykorzystuj naturalne okazje do uczenia się.

Dziecko jest świetnym naśladowcą i bystrym obserwatorem. Kuchnia, łazienka, pokój dziecinny - te miejsca są pełne interesujących przedmiotów, których kształt, kolor i zapach na zawsze pozostaną w pamięci dziecka.