53450 Obraz2 (22)

53450 Obraz2 (22)



r, jak u Białoszewski-świadomości płynący "3 jest bowiem bliżej idź: tłumaczenie my$ i. pozostaniem w tyle. i tu cel najmniej waż-który można chyba i słowo ze wszystkim, a się za duże. Będzie * To co innego, lepiej rzebą estetyzacji bie-ki kontakt; i właśnie izkich relacji dyktuje rekwizytu (słowo po

i na czytelnika dość ien niezwykły para-o jej wartości: po jzprzęże nie umożli-pmyśłmych poetyo


Dramatyczna niegramatyczność 67

aby — tak jak u Miłobędzkiej - problematyka ciała, miłości, macierzyństwa, „domu” wiodła w stronę głębszych pytań egzystencjalnych i kształtowała samodzielny stosunek do języka. A jednak nawet czytelnik, który odrzuci te trudne i niejasne utwory, nie pozostanie tym samym co poprzednio czytelnikiem, jeśli przed odrzuceniem przeczytał uważnie przynajmniej jeden z nich. Miłobędzka należy już dziś do tych poetów, którzy - choć ukryci w cieniu głośniejszych nazwisk i popularniejszych poetyk — w niezauważalny, pośredni sposób przebudowują i poszerzają naszą wrażliwość językową i pojmowanie rzeczywistości.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obraz1 (22) lub rozwarcie jego styków jest przyczyną powstania impulsu elektrycznego. Nadajniki teg
82931 Obraz (853) 4. Właściwości języka w komunikacji Język jest tworem społeczny*11 tak starym, jak
Obraz1 (23) mowy znamienne. Jest to już nie tylko język mówiony, jak u Białoszewskim go, ale wręcz
Obraz8 (73) 22 Odkrywanie natury dziecka Czym jest psychologia dziecka? Do czego jest nam ona potrz

więcej podobnych podstron