Tabela 36 Uwaga
uwaga |
wynik przeliczony |
stopień ryzyka |
1 |
1 |
brak ryzyka |
2 |
2 |
pogranicze ryzyka |
3 |
3 |
umiarkowane ryzyko |
4 |
4 |
wysokie ryzyko |
Dala badania
imię i nazwisko dziecka wiek.................... klasa
SRD zawiera 21 stwierdzeń, które należy ocenić według skali 4-stopniowej. Cyfry na skali wskazują na brak występowania symptomów ryzyka dyslcksji (I pkt) lub na stopień ich nasilenia (2 3- 4 pkt). Zakreślając cyfry, zaznaczamy, że dany symptom:
I - 2- 3- 4
NIGDY CZASEM CZĘSTO ZAWSZE
nic występuje występuje występuje występuje
Proszę uważnie przeczytać poniższe stwierdzenia i zakreślić kółkiem cyfry najlepiej charakteryzujące zachowanie dziecka.
SKALA
Dziecko ma trudności z zapamiętaniem wszystkich liter. Dziecko ma trudności z posługiwaniem się nożyczkami. Dziecko ma wadę wymowy.
Dziecko jest mało sprawne ruchowo: słabo biega, skacze, żle jeździ na rowerze, hulajnodze.
Dziecko pisze litery i cyfry zwierciadlanie lub odwzorowuje wyrazy przez zapisywanie ich od strony prawej do lewej Dziecko przekręca słowa (mówi np. kraklor), zmienia przedrostki w wyrazach (np. zauczyć się), myli wyrazy o podobnym brzmieniu.
Dziecko nic umie odróżnić głosek o podobnym brzmieniu (np. g - k, z - s), dlatego nic dostrzega różnic w parach wyrazów, takich jak: góra - kura, koza - kosa.
1
3 4 3 4 3 4
3 4
3 4
3 4
7.
115