22 (904)

22 (904)



Wariacje

Szerokie słupki

mmmmmm

, r*ł\f

Przerabiać jak słupki pojedyncze, ale po pierw-szym rzędzie wkłuć szydełko między trzony i poniżej wszystkich poziomych nitek łączących ocz.

Uwaga: Łańcuszek początkowy powinien być robiony luźno, aby pozwalał na rozszerzenie robótki

Słupki w jodełkę

Dowolna liczba oczek

(dodać 2 na łańcuszek początkowy)

Objaśnienie symboli i skrótów:

^ Jodł. sł. (słupek w jodełkę) = narz.nit.. wkłuć szydełko, narz.nit.. przeciągnąć przez ocz. i pierwszą pętelkę na szydełku, narz.nit., przeciągnąć 1 pętelkę, narz nit„ przeciągnąć przez obie pętelki na szydełku.

1.    rząd: zgubić 3 ocz. łań (licz. jako 1 sł.) 1 jodł sł. w następne i każde ocz. łań. do końca, odwrócić.

2.    rząd: 2 ocz. łań. (licz. jako 1 półsł. z narz.nit.), zgubić 1 ocz.. 1 jodł. półsł. z narz.nit. w następne i każde ocz. do końca, wrabiając ostatnie ocz. w górne ocz. odwr., odwrócić.

Powt. 2. rząd.

Słupki alternatywne

Dowolna liczba oczek.

(dodać 2 na łańcuszek początkowy) Objaśnienie symboli i skrótów:

; Alt. sł. (słupki alternatywne) = narz.nit., wkłuć szydełko, narz.nit., przeciągnąć pętelkę. narz.nit., przeciągnąć tylko przez 1 pętelkę, narz.nit., przeciągnąć przez wszystkie 3 pętelki na szydełku.

1.    rząd: zgubić 3 ocz. łań. (licz jako 1 sł.) 1 sł. w następne i każde ocz. łań. do końca, odwrócić.

2.    rząd: 3 ocz. łań. (licz. jako 1 sł.). zgubić 1 ocz.. 1 alt. sł. w następne i każde ocz. do końca, wrabiając ostatnie ocz. w górne ocz. odwr., odwrócić.

Powt. 2. rząd.

Połączone słupki podwójne

i,VV«teVV

Dowolna liczba oczek.

(dodać 3 na łańcuszek początkowy) Objaśnienie symboli i skrótów:

Poł. sł. podw. (połączony słupek podwójny)

= wkłuć szydełko w 2 górne nitki poziome wokół trzonu ostatniego ocz., narz.nit., przeciągnąć pętelkę, wkłuć szydełko w dolną poziomą nitkę tego samego ocz.. narz.nit.. przeciągnąć pętelkę. wkłuć szydełko w następne ocz.. narz.nit., przeciągnąć pętelkę przez ocz. (na szydełku znajdują się 4 pętelki), [narz.nit., przeciągnąć przez 2 pętelki] 3 razy (zob. str 15).

Uwaga: Aby zrobić pierwszy poł. sł. podw. (na pocz. rzędu), należy traktować drugie i czwarte ocz. lań. od strony szydełka jak górną I dolną nitkę poziomą.

1.    rząd: 1 poł. sł. podw. w piąte ocz. łań. od strony szydełka (podnosząc pętelki przez drugie i czwarte ocz. łań. od strony szydełka). 1 poł. sł. podw. w następne i każde ocz. łań. do końca, odwrócić.

2.    rząd: 4 ocz. łań. (licz. jako 1 sł. podw ), zgubić 1 ocz., 1 poł. sł. z podw. w następne i każde ocz. łań. do końca, wrabiając ostatnie ocz. w górne ocz. odwr.. odwrócić.

Powt. 2. rząd.

Półsłupki i słupki

Dowolna liczba oczek.

(dodać 1 na łańcuszek początkowy)

1.    rząd: (lewa strona) zgubić 2 ocz. (licz. jako 1 półsł.). 1 półsł. w następne i każde ocz. do końca, odwrócić.

2.    rząd: 3 ocz. (licz. jako 1 sł.), zgubić 1 ocz., 1 sł. w następne i każde ocz. do końca, wrabiając ostatnie ocz. w górne ocz. odwr., odwrócić.

3.    rząd: 1 ocz. (licz. jako 1 półsł.), zgubić 1 ocz., 1 półsł. w następne i każde ocz. do końca, wrabiając ostanie ocz. w górne ocz. odwr.. odwrócić.

Powt. 2. i 3. rząd.

5 0 + + -M-

mr

3 0 + + +

TT7T-

4

2


Wskazówka: Jest to jedna z najprostszych i najefektywniejszych kombinacji splotów. Jednocześnie można się przy niej bardzo łatwo pomylić! Trzeba uważać, aby dochodząc do końca rzędu, nie rozszerzać i nie zwężać robótki, a także nie przerobić omyłkowo dwóch rzędów tym samym splotem


22


o oczko łańcuszka • oczko ścisłe zamykające + pólsłupek J pólsłupek z narzuconą nilką słupek ^ słupek podwóiny > słupek potrójny


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
265 (22) Muszelkowe wariacjeGęsto przerabiany wzór muszelkowy pojawia się w postaci małych motywów w
do wysokości oraz szerokości ramion pacjenta, jak również znajdują się tutaj ważne elementy sterowan
169 wysokości i 5 szerokości. W miejscu tem, jak niesie podanie, mieszkał kiedyś lud olbrzymów, któr
img041 (22) Do liczbowego scharakteryzowania precyzji metody, jak również precyzji otrzymywanych wyn
41105 new 24 (3) „Polonia” nie posiadała dziewięćdziesięciu metrów wysokości. szerokości i długości,
TI(312[01]) arkusz X0008 iZadanie 22. Jeżeli a określa szerokość ekranu monitora w pikselach, b okre
29 (645) 4 2 5 3 1 £ Przerabiać jak splot klinowy I. Zrobić łańcuszek początkowy l przerobić 1. rząd
w odniesieniu do pogromu ludności żydowskiej we Lwowie w dniu 22 listopada 1918 roku*. Sytuacji taki
img037 (22) £ Metoda subiektywne] oceny Podobnie jak poprzednia opiera się na ocenie eksperta, z tą
s 22 Ola i jej koleżanki opowiadają o tym, jak spędziły wakacje. 1.    Połącz dziewcz

więcej podobnych podstron