35 (238)

i    %

"drewienka" - chłopcy grają rytmicznie (w rytmie ćwierćnut) na drewienkach;    . M

“    03

- » mmmm

"tamburyna" - dziewczynki unoszą tamburyna i grają ciągłym dźwiękiem;

"wszyscy" - teraz wszystkie dzieci grają rytmicznie na swoich instrumentach;

"obrót" - dzieci wykonują podskokami jeden obrót wokół siebie, ręce z instrumentami schowane są z tyłu;

"rozsypka" - wszystkie dzieci posuwają się podskokami w różnych kierunkach sali, dzieci grają przy tym rytmicznie na instrumentach;

"chłopcy" - dziewczynki kucają, przestają grać, chłopcy grają rytmicznie na uniesionych drewienkach;

"dziewczynki" - teraz chłopcy kucają a dziewczynki grają na uniesionych tamburynach w rytmie ćwierćnut;

"rozsypka" - wszystkie dzieci posuwają się podskokami w różnych kierunkach sali, dzieci grają przy tym rytmicznie na instrumentach;

"chłopcy" - dziewczynki kucają, przestają grać; chłopcy grają rytmicznie na drewienkach;

"dziewczynki" - teraz chłopcy kucają, a dziewczynki grają na tamburynach w rytmie ćwierćnut.