31 (297)

c

"wszyscy" - teraz wszystkie dzieci grają rytmicznie na swoich .i instrumentach;

,

Irlandia

"obrót" - dzieci wykonują podskokami jeden obrót wokół siebie, ręce z instrumentami schowane są z tyłu; - ^ v

"koła" - dzieci tworzą dwa koła, jedno koło chłopców, drugie * dziewczynek i tańczą podskokami po ich obwodzie (nie grają na instrumentach);

"zmiana" - następuje zmiana kierunku tańca obu kół;

"tamburyna" - dziewczynki zatrzymują się i grają na tamburynach, chłopcy w tym czasie tańczą po obwodzie koła (nie grają na drewienkach);

"drewienka" - dziewczynki teraz tańczą nie grając na instrumentach, natomiast chłopcy zatrzymują się i grają;

"koła" - dzieci tańczą podskokami po obwodzie swoich kół (nie grają na instrumentach);

"zmiana" - następuje zmiana kierunku tańca obu kół;

- ^#    ' ^fc', * V V *. .• ■' '    *

"tamburyna" - dziewczynki zatrzymują się i grają na tamburynach, chłopcy w tym czasie tańczą po obwodzie koła (nie grają na drewienkach);

"drewienka" - dziewczynki teraz tańczą nie grając na instrumentach, natomiast chłopcy zatrzymują się i grają;

"koło" - wszystkie dzieci tworzą dużekoło, (poruszają-'się po jego obwodzie podskokami; dzieci nie grają ria instrumentach;'

"środek" - dzieci czterema^Śsko^m^muzai^l^pfinoaka i koła’