36 (540)
Język polski ♦ Ćwiczenia językowe
GRAMATYKA
EM Wypisz z tekstu 3 zdania podrzędnie złożone, w których wystąpiły spójniki zapisane w nawiasach.
1. (bo) ........................................................................................................
2. (która) ........................................................................................................
3. (że) ........................................................................................................
|Q Uzupełnij zdania podrzędne — zgodnie z treścią opowiadania.
a) Willy był nicponiem, którego ............................................................................
b) Stroniliśmy od „Piratów”, gdyż .........................................................................
c) Oskara nazwano „Czerwonym, bo .......................................................
I
■
d) Stary Stettner sądził, że..................................................................................
e) „Piraci” odkręcili korek, żeby...........................................................................
STRONA BIERNA
Podkreśl dopełnienia,
przekształć konstrukcję zdań z biernej na czynną.
a) Kosze warzyw zostały porwane przez wodę.
b) Kufle zostały gwałtownie porzucone przez piwoszy.
c) Apel został zorganizowany przez pana Beese.
1 d) Sprawca nie został wykryty przez dyrektora szkoły
e) Historia została opowiedziana przez narratora.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
32 (649) Język polski ♦ Ćwiczenia językowe GRAMATYKA: dopełnienia bliższe i dalsze U Jaką funkcję pe44 8 Język polski ♦ Ćwiczenia językowe GRAMATYKA Wypisz ze zdań orzeczenia. a)28 (732) Język polski ♦ Ćwiczenia językowe Zastąp zaimkiem osobowym podkreślony rzeczownik. a)8 Język polski ♦ Ćwiczenia językoweGRAMATYKA Rozpoznaj rodzaje zdań. a) Co będęJęzyk polski ♦ Ćwiczenia językoweGRAMATVKA: dopełnienia biiisie i dalsie Jaką funkcję pełnią słowaJęzyk polski ♦ ĆwicześmĘzykoweGRAMATYKA Wypisz ze zdań orzeczenia. a) Jonathan8 (1659) Język polski ♦ Cni^z^mĘm howe GRAMATYKA • Zdanie pytające. J •104D59 20 JĘZYK POLSKI•XXXiv jednostkowy wzór językowy. Z synchronicznego punktu widzenia istotne je27 (753) Język polski ♦ Czytanie ROZUMIENIE TEKSTU 13 Wypisz z tekstu nazwy występujących w nim31 (675) Język polski ♦ , „całą gębą” o poważnychROZUMIENIE TEKSTU Trudniejsze słowa: 1.7 (1820) Język polski ♦ Czytanie 50 «Co nie, to nie, bratku: Lepszy w wolności kęs43 (453) Język polski ♦ Tego dnia nie tracił czasu na rozmowy z innymi mewami, lecz latał jeszcze poJęzyk polski 7 Zeszyt ćwiczeń25 MARCA, GODZINA 18 JĘZYK POLSKI W PERSPEKTYWIE POLITYKI JĘZYKOWEJ UNII EUROPEJSKIEJ WEBINARIU5PRZEDMIOTY UWZGLĘDNIANE PRZY REKRUTACJI* S język polski •S język obcy ^ matematyka •S5 PRZEDMIOTY UWZGLĘDNIANE PRZY REKRUTACJI* S język polski •S język obcy ^ matematyka •S7 Język polski ♦ Czytanie 50 «Co nie, to nie, bratku: Lepszy w wolności kęsek lad35 (547) Język polski ♦ CzytanieROZUMIENIE TEKSTU Kim jest narrator? dorosłym wspominającym dziecińswięcej podobnych podstron