34 35

Hu, hu, ha, hu, hu, ha,    - Wytupują nogami rytm piosenki.

śnieżnych zabaw nadszedł czas.    - Wyklaskują rytm piosenki.

i    •    •    ,    •

Idzie zima, pani zima,    - Jak w zwrotce 1.

lodem wszystkie rzeki ścina.

Drzewa i dachy maluje,    - Dzieci miękkimi ruchami dłoni naśla-

białej farby nie żałuje.    dają malowanie farbami.

Hu, hu, ha, hu, hu, ha,

,    r

śnieżnych zabaw nadszedł czas.    — Jak w refrenie ł.

4.    Zabawa słuchowa Gdzie słychać dzwoneczki?.

Dzieci siedzą na obwodzie koła. Jedno z nich stoi w środku. Nauczyciel zawiązuje mu oczy szalikiem, a następnie podaje tam-buryn wybranej osobie z koła. Kiedy zabrzmi dźwięk instrumentu, dziecko wskazuje ręką kierunek, z którego on dobiega.

Zabawę powtarzamy kilkakrotnie.

5.    Zabawa muzyczno-ruchowa.

Dzieci maszerują swobodnie po sali przy melodii granej przez nauczyciela na pianinie (lub jej nagraniu na płycie CD). Słysząc akord zagrany w wysokim rejestrze instrumentu, wykonują podskok w górę, a zagrany w dolnym rejestrze - przykucają.

Zabawę powtarzamy kilkakrotnie.

6.    Zabawa rytmiczna.

Dzieci siedzą na obwodzie koła i mówią rytmicznie wierszyk:

My zimę bardzo kochamy, pięknie ją dziś powitamy.

O , Ł .............. , .
• rr - r r r . • L 1 .
' a nrn	. .n n			-1 —n—y— ■	7) n
.....- -0-J J- »	.....J^;J^;-	-o——	-o-—L			o ^:	-tg-..... 11

My zi-mę ba-rdzo ko - cha - my, pię-knieją dziś po-wi - ta - my.

Po każdorazowym powiedzeniu tekstu wybrane przez nauczyciela dziecko wstaje i wykonuje na środku koła fantazyjny ukłon.

.    ¹    #    • i    •

Cel: Rozpoznawanie dźwięków wysokich i niskich.

1. Słuchanie piosenki Choinka przedszkolaków (sł. i muz. T. Wójcik) w wykonaniu nauczyciela (lub jej nagrania na płycie CD).

Umiarkowane D

U - bie-rze-my dziś cho- in - kę wko-lo-ro- we

bom -bki.

in - ka

■    f*

D

w sa - li prze-dszko - la-ków i naj-pię-A    D

-knię-jsza bę-dzie eho G A \

-knie-jsze bę-dą pre - ze - nty

i

i

i ^^r_j|

Ubierzemy dziś choinkę w kolorowe bombki.

Zawiesimy srebrny łańcuch i czei~wone wstążki.

Ref.:

Bo najpiękniejsza będzie choinka w sali przedszkolaków i najpiękniejsze będą prezenty

dla ma-łych i sta - rsza-ków.

II

Świecą srebrne gwiazdki wkoło i lampki mrugają, moc uśmiechu i radości przedszkolakom dają.

Ref:

Bo najpiękniejsza...    .

dla małych i star szoków.

2.    Rozmowa na temat piosenki.

Czym dzieci przyozdobiły choinkę w przedszkolu?

-    Czy podobała im się przystrojona choinka?

-    Co leżało pod choinką?

3.    Nauka piosenki fragmentami, metodą ze słuchu.

4.    Zabawa pantomimiczna Choinkowe prezenty.

35