40 (207)

40 (207)



■    Cykl Formujący = miesiąc urodzenia (zredukowany do jednej cyfry)

■    Cykl Produktywny = dzień urodzenia (zredukowanny do jednej cyfry)

■    Cykl Żniwny = rok urodzenia (zredukowany do jednej cyfry)

ZNACZENIE CYKLI ŻYCIA

CYKL No. 1

Cykl Formujący

Nauka niezależności, liczenia na samego siebie. Należy określić własną indywidualność tzn. rozpoznać swój potencjał i rozwijać go. Odkryć naszą unikalność, czyli to, co mamy niepowtarzalnego, czego nie ma nikt inny. Nauczyć się na tym opierać w każdej sytuacji. Zrozumieć, że poziom rozwoju, jaki można osiągnąć (a więc także pozycja społeczna) przychodzi w wyniku osobistego wysiłku, talentu i pracy. Dostrzec, że każdy jest niezbędny w swej inności, a więc że rywalizacja nie ma sensu. Nie należy zanadto liczyć na poparcie rodziny.

negatywnie:    może się wyrazić w osamotnieniu, trudnym dzieciństwie, pro

blemach z ojcem lub bratem.

rodzice:    powinni pomóc dziecku rozwinąć jego specyficzne talenty, pozwolić

mu zbudować niezależność dopuszczając jego pomyłki, by mógł się na nich uczyć, a jednocześnie zapewnić mu podporę psychiczną w samodzielnym pokonywaniu tych trudności. Unikać tworzenia hierarchii w stosunkach rodzinnych.

Cykl Produktywny

Sytuacje, które są okazją do wykazania własnej inicjatywy. Możliwość dowodzenia, kierowania. Promocja i poprawa pozycji zawodowej. Konkretne i ambitne plany. Realizacja. Autonomia.

lekcja:    nie realizować swych pragnień i ambicji kosztem innych. Zrozumieć,

że nikt nikomu nie odbiera szans na sukces ani nie zajmuje miejsca. Wszyscy mnmy miejsca, na jakie zasługujemy i w każdej chwili dzięki naszej wewnętrznej pracy możemy je zmienić. Dlatego dążenie do władzy i dominacji, branie dla siebie najwięcej, mija się z celem.

negatywnie:    może się wyrazić w przeciwnościach, zahamowaniu własnej

Inicjatywy, wrogości wobec otoczenia, trudności w zapewnieniu sobie bytu.

Cykl Żniwny

Aktywne życie, rzadkie chwile odpoczynku. Możliwość wyboru nowego kierunku W życiu osobistym lub pracy. Spóźniony awans. Niezależność.

negatywnie:    dużo wysiłku, mało konkretnych rezultatów. Brak pomocy i

INidpory. Źle znoszona samotność.

CYKL No. 2

Cykl Formujący

I 'owolny rozwój wymagający kompromisów i cierpliwości. Zależność od środowiska, zmienne okoliczności życia. Akcent położony na rozwój wrażliwości. Wiele przyjaźni. Duża rola kobiet (matki, babki lub siostry), w sensie zależności emocjonalnej albo przeciwnie, np. braku matki. Cykl ten sprzyja zawarciu małżeństwa lub powstaniu zależności uczuciowych.

negotywnie:    duże napięcie emocjonalne. Konieczność podporządkowania

•lę I duszna atmosfera, nie sprzyjająca rozwojowi osobowości. Nadużywanie władzy ze strony matki lub innej kobiety.

lodzie©:    nie rozpieszczać dziecka, nie okazywać zbyt wiele wyrozumiało

ści, nie ochraniać go nadmiernie, natomiast rozmawiać z nim i słuchać, co ma do I mwledzenia. Nie oceniać go, akceptować, nie wprowadzać napięć emocjonalnych. Starać się odkryć jego prawdziwe potrzeby i respektować je, nawet jeśli są ono odmienne od naszych oczekiwań.

Cykl Produktywny

flytuncje przynoszące możliwość realizacji potrzeby współpracy, spółek, związków, małżeństwa. Trudności w realizowaniu się w sposób indywidualny. Okres, w którym dobrze wykorzystany potencjał emocjonalny może stać się motorem Inspiracji, twórczości, dojrzewania planów.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
WPROWADZENIE Dowolny przestrzenny układ sił można zredukować do jednej siły wypadkowej i do jednej p
16528 P1010008 (14) >    Nysa: ok. poł. XIII wieku: forma cylindryczna, baza zredu
Zdjęcie0782 (4) Rodzaje zginania Siły przekrojowe stanowią przestrzenny układ sił. który mo2na zredu
57150 P1350877 89 piei r>vszy ci®* Jest to okres intensywnego wzrostu po urodzeniu trwa do ukończ
img055 (40) roślinności lub w wodzie. U człowieka przywry dojrzewają płciowo przez około 2 miesiące
skanuj0027 (40) PRZYKŁAD OBLICZANIA PRZEKŁADNI ŁAŃCUCHOWEJ Materiałów dydaktycznych do ćwiczeń z PKM
207 w Kommissyi Bankowej przez trzy Dwory do upadłych .szęściu Banków wyznaczonój (J). Przy zmianie
img029 (40) Dzieci ustawione są na obwodzie koła. Do środka wchodzi jedna dziewczynka z kolorową chu

więcej podobnych podstron