55 (296)
T est-liczek
(przykładowy)
KLlku uczniów w klasie, którzy pierwsi bezbłędnie rozwiążą wszystkie zadania, otrzymają sprawność LICZKA.
Na piłeczkach wpisz liczby większe od 3 i mniejsze od 17.
Ile jest takich liczb?
Oblicz. 12+5=.... 15-7=.... 17-8=....
14-4=.... 14+6=.... 9+7=....
Oblicz i wstaw odpowiedni znak >, = ,<
11+2....13 7+3....6+4 8....18-10
7+3....15 10+10....10 12....19
Dorysuj i policz strzałki.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
WITAMY W DRUGIEJ DZIESIĄTCE (54) Test-liczek Kilku uczniów w klasie, którzy pierwsi bezbłędnie rozwiBŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (60) Tpff Ci uczniowie w klasie, którzy pierwsi rozwiążą wszystkie zadaniaBŁĘKITNA MATEMATYKA 1 2 (60) Ci uczniowie w klasie, którzy pierwsi rozwiążą wszystkie zadania bezbłęAtmosfera do oddychania . iuż po kilkunastu minutach przebywania uczniów w klasie ■ staic sie „cuchn MGQ52m 46 • Jfla Mwko 0vsky est typowym przykładem interferencji towarzyskich gestów-znaków z gesto47 (132) ZADANIA TESTOWEDSC02243 nych odcinkach czasowych na lekcji (podzielonej przez ogół uczniów w klasie). W podobny spo55(1) KSIĘŻYC MRUGA OKIEM Przyklej naklejkę i pokoloruj obrazek. Narysuj wzór palcem. 55Kiedy dwóm najlepszym uczniom w klasie wyszły różne wyniki:Klasa 3B Liczba uczniów w klasie Liczba uczniów kontynuujących naukę Liczba uczniówKlasa 3E Liczba uczniów w klasie Liczba uczniów kontynuujących naukę Liczba uczniówObrazek35 Zadanie 29. (5 pkt) Uczniowie w klasie pierwszej, drugiej i trzeciej wpłacają do banku poIMG55 26 Rys. 1.14. Przykład zastosowania pomocniczego układu wykonawczego 1.1.6.3. Układ roboczy UAnalizując wyniki osiągnięte przez tych samych uczniów w klasie V i VI stwierdza się, ze średnie punCCI20100122 013 Porównywanie różnicowe Działania w zakresie 50 Klasa Zosi we wrześniu liczyła 25 uczbadaniach wzięta 284 uczniów. W klasie szóstej zbadano 134 osoby, natomiast w trzeciej 150. METODA Wwięcej podobnych podstron