7

Zabawa ruchowa do piosenki "Owoce w kompocie" (c.d. ze str. 6)

"Spójrz na siebie moja luba..." - wyciągają rękę do przodu obracając ją dłonią do góry.

"Tak owoce się sprzeczały..." - ponownie "kłapią" dłonią podnosząc ją do góry.

"Dwie truskawki czerwoniutkie..." - kołyszą się trzymając ręce na biodrach.

"My jesteśmy najpiękniejsze..." - wskazującym palcem pokazują na siebie.

Po słowach: "Wasze powodzenie mniejsze.." następuje ponowna zmiana kierunku poruszania się po obwodach kół.

"Wtrącił banan swe trzy grosze..." - ponownie "kłapią" dłonią podnosząc ją do góry.

"Skończcie wreszcie kłótnie wasze..." - dzieci chwytają się obydwoma rękami za głowę i potrząsają głową na boki.

Owoce (str. 3 i 4 Dodatku

Plastycznego)

Na stronie 3 i 4 "Dodatku plastycznego" znajdują się ilustracje przedstawiające różne owoce. Po skopiowaniu stron owoce mieszczące się w prostokątach można pokolorować, a następnie wyciąć i wykorzystać do różnych zabaw mających na celu zapoznanie dzieci z nazwami i wyglądem owoców.

Propozycja zabawy z wykorzystaniem "owocowych kart".

Kolorujemy i wycinamy prostokąty z wizerunkami owoców.

Na odwrotnej stronie rysujemy lub naklejamy literę odpowiadającą owocowi lub owocom na rysunku. Na przykład: po drugiej stronie karty przedstawiającej cytrynę malujemy literę "C".

"Wkrótce było po kłopocie, bo znalazły się w kompocie." - dzieci obracają się wokół własnej osi i po ostatnich słowach wykonują wyskok i kucają.

Tak przygotowane karty posłużą jednocześnie do nauki rozpoznawania liter. Pokazujemy dzieciom tę stronę karty, na której znajduje się litera. Kto pierwszy odgadnie, jaki owoc znajduje się po drugiej stronie ten dostanie tę kartę (aby zabawa odniosła efekt musimy wykonać więcej kart). Kto ma najwięcej kart ten wygrywa.

Dla jasności podajemy nazwy owoców zaczynając od strony 3 (od góry w lewo): jabłko, gruszka, winogrono, truskawki, banan, ananas, (strona 4) śliwki, arbuz, wiśnie, jeżyny, kiwi, cytryna.

7