Rysunki przedstawiają jeden dzień z życia Tomka.
Pod każdym z zegarów napisz, o jakiej porze Tomek wykonuje zilustrowaną czynność: rano, po południu czy wieczorem.
Tomek wstaje.
Dokończ zdania:
Jest godzina 8 rano.
Tomek (co robi?).
rano
Tomek przychodzi do szkoły.
Jest godzina 4 po południu Tomek (co robi?)........
Tomek je obiad!
Jest godzina 7 wieczór. Tomek (co robi?) ...
Tomek już śpi.
Tomek odrabia lekcje.
Tomek ogląda telewizję.