7 (220)

- 2.) Cel deskryptywny (opisowy) - nastawiony na opisywanie rzeczywistości, uzyskiwanie odpowiedzi na pytanie: jak jest jak się rzeczy mają?

3. ) Cel predywistyczny ( prognostyczny)- poszukiwanie w miarę trafnej prognozy co do

biegu wydarzeń w bliższej lub dalszej przyszłości.

4. ) Cel eksplanacyjny ( wyjaśniający)- odznacza się poszukiwaniem wyjaśnienia,

wytłumaczenia wykrytego zjawiska, a więc odpowiedzi na pytanie dlaczego tak jest?, jakie są przyczyny stwierdzonego faktu rzeczy?

5. ) Cel oceniający (szacujący)- jest głównym celem tych badań, które mają dostarczyć

odpowiedzi na pytanie o skuteczność działania w określony sposób ( Np. czy reklama proszku do prania przyczyniła się do wzmożenia jego sprzedaży)

26.jakie elementy składowe powinny znaleźć się w raporcie końcowym z badań

L) WPROWADZENIE.

wprowadzenie powinno w sposób jasny określić cel pisania raportu. Prezentuje się przegląd treści i wkład badań do danej dyscypliny. W tej części należy również omówić ograniczenia metodologiczne i teoretyczne raportu.

2. ) PRZEGLĄD LITERATURY:

w przeglądzie literatury streszcza się wcześniejsze badania. Przegląd lii. Powinien być dokonany selektywnie i odwoływać się jedynie do źródeł, które są silnie powiązane z raportem i końcowymi wnioskami.

3. ) METODOLOGIA I WYNIKI:

Tą część raportu poświęca się szczegółowemu omówieniu zastosowanej procedury badawczej, jej podstaw metodologicznych, czynników decydujących o wyborze przypadku łub procedury oraz wynikom. Trzeba przedstawić przyjęte hipotezy, wzory wykorzystane do testowania wyników, tabele zawierające wyniki analizy statystycznej. Wyniki badań jakościowych można w zależności do zastosowanej metodologii - omówić zgodnie z ich historycznym powstawaniem, czy tez zorganizować tekst wokół badanych pojęć.

4) OMÓWIENIE WYNIKÓW:

w tej części raportu przedstawia się większość informacji dotyczących analizy otrzymanych

rezultatów- interpretacje wyników, ich związek z pytaniem badawczym, z poprzednimi badaniami( Np. to, czy je potwierdzają, czy też nie) oraz konsekwencje dla dalszych badań. Stawiamy dodatkowe pytania, wyciągamy wnioski, oceniamy poprawność zastosowanej metody czy istotność otrzymanych wyników. Warto również ocenić własny wkład bez zbędnego podkreślenia negatywnych wyników czy problemów jakie pojawiły się w karcie badania.

5) WNIOSKI:

Wnioski pisze się po to, aby zamknąć cykl badań, przejść od wcześniejszych badań do miejsca raportu w zgromadzonej wiedzy naukowej. Wymaga to powiązania wniosków teoretycznych czy metodologicznych z aktualnym stanem badań. Wnioski to również możliwość sugerowania nowych dróg badań- pomysłów w jaki sposób można kontynuować badania.

27 Typy definicji.

Istnieją trzy typy definicji: definicja realna, nominalna i operacyjna.

1)    Def. realna (przedmiotowa) : jest to taka wypowiedź, w której stwierdza się istnienie cech swoistych tylko dla danego rodzaju rzeczy czy zjawisk ( np. stół jest to taki mebel który... ).Definicja realna stanowi odpowiedź na pytanie typu „ co to jest”. Tego typu definicjami posługujemy się w życiu codziennym.

2)    Def. nominalna: jest to taka wypowiedz w której stwierdza się, jakie znaczenie należy nadać danemu słowu ( np. pojęciem stół oznaczamy model, który...”) Inaczej mówiąc: definicja nominalna odnosi się do „imienia” jakiejś rzeczy, a definicja realna dotyczy samej rzeczy. Definicjami nominalnymi posługujemy się na terenie uprawiania nauki.

7