będę mówił poprawnie l i r 7
1. Spróbuj ze mną wymawiać głoskę /. Ukołysz swoją ulubioną lalę, misia, śpiewając:
la, la, la....................
Twoje przytulanki już śpią, więc możesz przystąpić do ćwiczeń. Powtórz ładnie to, co powiem.
• la, lo, lu, le
• las, lak, laska, lama, lampa, lanie, lawa, lawina, lawenda, lampion, lato, latawiec, los, lot, lok, loch, lody, lotnik, lotnisko, lotnia, lodówka, lokomotywa, ląd, lód, Ludwik, luty, lufa, luka, lutnia, lupa, ludzie, luneta, Lucyna, ludzik, Leon, lew, lep, lek, len, leń, lejek, lejce, lewy, leżak, leśnik, lekcja, lekarz, Lech, Leokadia, legenda, lemoniada
Połącz każdą sylabę z wybraną przez siebie literą tak, aby powstały wyrazy. Podpisz obrazki. Następnie od każdej nazwy utwórz liczbę mnogą.
11
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
będę mówił poprawnie l i r 1 Jolanta Góral-Półrola Stanisława ZakrzewskaBędę mówić poprawnie . LOGOPbędę mówił poprawnie l i r 2 # # $1 m # ® # # # ® # # ® # $ # # $1 m # ® # # # ®będę mówił poprawnie l i r 3 Rozdział I Zestaw ćwiczeń przygotowujących narządy artykulacyjne do wymbędę mówił poprawnie l i r 4 Ćwiczenia języka Dziecko wykonuje ćwiczenia kilkakrotnie, przy szerokobędę mówił poprawnie l i r 5 • • 01 Dotknij, na przemian, raz zewnętrznej powierzchni górnych zębówbędę mówił poprawnie l i r 6 & # # # # # # Podczas prawidłowej artykulacji głoski / czubek językbędę mówił poprawnie l i r 8 4. Powiedz, co przedstawiają obrazki. I 5. Rozwiąż zagadki.Ir /* Sosnowbędę mówił poprawnie l i r 9 Powtarzaj proszę to, co usłyszysz. Pamiętaj o starannym wymawianiu głosbędę mówił poprawnie l i r0 9. Te kolorowe obrazki narysowano dla ciebie. Powiedz, co na nich widzibędę mówił poprawnie l i r1 11. W podanych wyrazach znajdź imiona dzieci i napisz je obok. Pamiętajbędę mówił poprawnie l i r2 Z pierwszych głosek nazw obrazków ułóż słowa. Znajdź odpowiadające im obędę mówił poprawnie l i r3 . Zwierzęta przedstawione na obrazkach można spotkać w zoo. Nie czują sbędę mówił poprawnie l i r4 ***•*•••* 9. W wyrazach umieszczonych pod obrazkami ukryła się nazwa krbędę mówił poprawnie l i r5 (22. Ułóż zdania z wyrazów napisanych jednakowym kolorem. Przeczytaj jebędę mówił poprawnie l i r6 24. Powtórz pary słów. Które z nich wiążą się z ilustracją? Podkreśl jebędę mówił poprawnie l i r7 Ala maluje ule. Olek skleja samolot. Latem latają motyle. Posłuchaj, klbędę mówił poprawnie l i r8 I Przeczytajmy razem wierszyk. Naucz się go na pamięć. Latem Boso mama,będę mówił poprawnie l i r9 Schemat artykulacyjny ilustrujący położenie narządów mownych podczas wybędę mówił poprawnie l i r0 1. Powtórz. • I-i (każdą głoskę wymawiamy oddzielnie)więcej podobnych podstron