będę mówił poprawnie l i r 9
Powtarzaj proszę to, co usłyszysz. Pamiętaj o starannym wymawianiu głoski /.
• ala, olo, ulu, ele, yle, ile
• Ala, gala, fala, hala, sala, balon, balet, aleja, palec, smalec, walec, malec, galon, galop, Salomon, halo, opalanie, zaloty, naleśnik,
Ola, wola, kolano, kolonia, olej, pole, mole, Bolek, kolec, samolot, Solec, dola, fasola, busola, gondola, Opole, Tolek, kolacja, kolej, kolejka, Jola, Ula, kula, cebula, koszula, ule, bóle,
Ela, Adela, Aniela, tabela, Helena, widelec, seledyn, telefon, zieleń, jeleń, elana, wesele, celownik, celofan, telewizja, żelazo, tyle, badyle, motyle, pochylony, sylaba, ile, chwile, Ilona, zawilec, Milena, milutki, bilet, bila, kilo, kilof, Filemon, gile, mila, pilot
Połącz pierwsze sylaby nazw obrazków w parach. Utworzone słowo połącz z odpowiednim obrazkiem.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
będę mówił poprawnie l i r 1 Jolanta Góral-Półrola Stanisława ZakrzewskaBędę mówić poprawnie . LOGOPbędę mówił poprawnie l i r 2 # # $1 m # ® # # # ® # # ® # $ # # $1 m # ® # # # ®będę mówił poprawnie l i r 3 Rozdział I Zestaw ćwiczeń przygotowujących narządy artykulacyjne do wymbędę mówił poprawnie l i r 4 Ćwiczenia języka Dziecko wykonuje ćwiczenia kilkakrotnie, przy szerokobędę mówił poprawnie l i r 5 • • 01 Dotknij, na przemian, raz zewnętrznej powierzchni górnych zębówbędę mówił poprawnie l i r 6 & # # # # # # Podczas prawidłowej artykulacji głoski / czubek językbędę mówił poprawnie l i r 7 1. Spróbuj ze mną wymawiać głoskę /. Ukołysz swoją ulubioną lalę, misiabędę mówił poprawnie l i r 8 4. Powiedz, co przedstawiają obrazki. I 5. Rozwiąż zagadki.Ir /* Sosnowbędę mówił poprawnie l i r0 9. Te kolorowe obrazki narysowano dla ciebie. Powiedz, co na nich widzibędę mówił poprawnie l i r1 11. W podanych wyrazach znajdź imiona dzieci i napisz je obok. Pamiętajbędę mówił poprawnie l i r2 Z pierwszych głosek nazw obrazków ułóż słowa. Znajdź odpowiadające im obędę mówił poprawnie l i r3 . Zwierzęta przedstawione na obrazkach można spotkać w zoo. Nie czują sbędę mówił poprawnie l i r4 ***•*•••* 9. W wyrazach umieszczonych pod obrazkami ukryła się nazwa krbędę mówił poprawnie l i r5 (22. Ułóż zdania z wyrazów napisanych jednakowym kolorem. Przeczytaj jebędę mówił poprawnie l i r6 24. Powtórz pary słów. Które z nich wiążą się z ilustracją? Podkreśl jebędę mówił poprawnie l i r7 Ala maluje ule. Olek skleja samolot. Latem latają motyle. Posłuchaj, klbędę mówił poprawnie l i r8 I Przeczytajmy razem wierszyk. Naucz się go na pamięć. Latem Boso mama,będę mówił poprawnie l i r9 Schemat artykulacyjny ilustrujący położenie narządów mownych podczas wybędę mówił poprawnie l i r0 1. Powtórz. • I-i (każdą głoskę wymawiamy oddzielnie)więcej podobnych podstron