cwiczenia w czytaniu010

%

każde dziecko bierze obrazek i podaje do jego nazwy rym. Jeśli znajdzie rym, może zachować obrazek. Jeżeli nie chowa obrazek pod stertę innych. Wygrywa ten, kto ma najwięcej obrazków.

lii. Zabawy wzrokowe

1.    Porównywanie obrazków.

Dziecko porównuje dwa obrazki różniące się kilkoma szczegółami. Zaczynamy od 5-6 różnic stopniowo utrudniając zadanie.

2.    Układanie obrazka według wzoru.

Dziecko kładzie wzór przed sobą, pod wzorem układa obrazek z otrzymanych części (12 sztuk).

3. Układanie mozaiki.

Na karton z wzorem figur geometrycznych dziecko nakłada odpowiednie fragmenty układanki.

4.    Kto zauważy?

Wyszukiwanie i porównywanie elementów naturalnych i obrazków w książkach i czasopismach.

5.    Porównywanie dwóch obrazków bogatych w szczegóły. Wyszukiwanie różnic i podobieństw.

6.    Zabawa układanką geometryczną.

Gromadzenia klocków w określonym kolorze, kształcie i wielkości. Utrwalanie pojęć: kwadrat, prostokąt, trójkąt,

29