d2 (21)

11.    \\ śród dymonsji. no których rozpatruje nic lo/wój tożsamości, Oarter I Monitują nie wymicniąią;

GD Oylcicnelocji ^ IdciUynkocji

c.    Stabilizacji

d.    Realistycznej postawy

12.    Mimiczne wyrajanie smutku u niemowlęcia pojawia się:

o. W pierwszym miesiącu Życia (£> W trzecim miesiącu Życia

c.    W siódmym miesiącu Życia

d.    W dziewiątym miesiącu życia

13.    Umiejętność dostrzegania, że przeżycia innych osób wiążą się z doświadczeniem

życiowym i zdolność do wspólodczuwania / grupami osób są charakterystyczne dla ......Łj........ (którego?) stadium rozwoju empatii wg UolDnana,

14.    /.daniem I. Obuchowskici. przciawcm doirzalości uczuciowei nie Icst:

£ Zależność uczuciowa

b.    Kontrola uczuć

c.    Socjoccntryzm (3p Opanowanie uczuć

15.    Kontrola werbalna jako strategia autoregulacji emocji pojawia się:

a. W drugim roku życia © W okresie przedszkolnym

c.    W okresie późnego dzieciństwa

d.    W okresie dorastania

16.    Wplvw rodziców na socjalizacje emocji może przebiegać poprzez:

a.    Trenowanie

b.    Modelowanie

c.    Uczenie się zbieżności /oj Wszystkie powyższe

17.    Badania z zastosowaniem procedury „kamiennej twarzy" pokazują:

f Skutki przerwania „dialogu emocjonalnego*' między matką i dzieckiem •    (IT) Wpływ niedostępności emocjonalnej matki na zachowanie dziecka

c.    Potencjalne skutki depresji dla rozwoju emocjonalnego dziecka

d.    Wszystkie powyższe

18.    Strategia autoregulacji emocji, polegająca na refleksji muJ doświadczeniami emocjonalnymi i werbalizowaniu myśli w sposób abstrakcyjny to:

a. Kontrola werbalna (76^ Konccptualizacja emocji

c.    Dystansowanie się poznawcze

d.    Tłumienie odczuć emocjonalnych

19.    Przedstawicielami teorii Nystemów dynamicznych są:

_Q Fogel, Camras i Marc l/cwis

|b. Izard i MaJatesta i c*3 Lazarus i Pry da fl Nikt z powyższych

20.    Jasne rozumienie, że można doznawać jednocześnie dwu przeciwstawnych emocji, pojawia się około:

a.    4 roku życia

b.    7 roku życia 10 roku życia

oT 13 roku życia

21.    Zjawisko wymiany wzajemnych sygnałów mimicznych, gastów i innych sygnałów emocji między rodzicem i dzieckiem nazywa się

a.    Odniesieniem społecznym

b.    Zarażaniem emocjonalnym