dsc04977i
Rozwiązanie
Wykorzystując wyniki poprzedniego przykładu (przykład a)) mamy
1.2.4. Pierwiastki z liczb zespolonych
Istnieje dokładnie n różnych pierwiastków //-lego stopnia z liczby zespolonej - - |z|(cos (p + i sin <p) * 0. Pierwiastki te mają postać:
„/TT ( (p + 2kn . . <p + 2kn ^
u’A. = i^|z| I cos-2--+/ sin -I.
gdzie k - 0, 1, .... n -4}. natomiast ^jzf jest pierwiastkiem arytmetycznym z liczby rzeczywistej Izl.
PRZYKŁAD Rozwiązać równanie z3 = 8.
Rozwiązanie
Rozwiązanie równania z3 = 8 sprowadza się do wyznaczenia pierwiastków . Ponieważ |8| = 8, (p = arg(8) = 0, zatem
1 =Vi(cosf+,sinf )=2, I ^(cos^/sin
1.2.5. Rozwiązywanie równań kwadratowych Pierwiastkami równania
flz2 + tz + c = 0
są liczby
-Ó-VA =I^żJŁ
Z'~~2T~’ 2a
gdzie A = ń2 -4ac.
13
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Strona4 104 Przykładowe rozwiązanie Wykorzystać bryłą z poprzedniego zadania lub wykonać ją ponowniPrzykład Tak jak w poprzednim przykładzie mamy w R2 bazy A = ((2.1), (1,1)), B = ((1,2), (0,1)). NatStrona7 87 Przykładowe rozwiązanie Wykorzystać krzywą sklejaną z poprzedniego zadania (po ukryciu l47 (49) 87 Sposób wykorzystania diagramu przedstawiono dla danych z poprzedniego przykładu; ROZWIĄZAkm3 25 PRZYKŁAD 6.2 Zadanie Rozwiązać zadanie analizy kinetostatycznej z poprzedniego przykładu, stRozwiązanie Wykorzystując rozwiązanie z Przykładu 7.1.14, otrzymuje się udziały molowe atomów iWifllomiany 53 i Rozwiązanie Wykorzystamy twierdzenie sformułowane w rozwijaniu Przykładu 5.1. a)km3 25 PRZYKŁAD 6.2 Zadanie Rozwiązać zadanie analizy kinetostatycznej z poprzedniego przykładu, stimage 062 62 Określenie pola. w strefie dalekiej przy wykorzystaniu potencjałów wektorowych PrzykładDokąd zmierza szkolna matematyka? W pierwszym przykładzie mamy ważną iteracyjną procedurę szukaniaZdjęcia 0140 T TPlan oparty na porównaniach poprzecznych. Przykłady 5 2 Badanie z użyciom kwestionarimg230 Przykład 7. W dalszym ciągu rozpatrujemy nasz poprzedni przykład. Otrzymujemy 1 = min(10, 2)więcej podobnych podstron