DSC06430 (3)

DSC06430 (3)



dować do miana hipotezy naukowej. J. Kmita (1973, s. 129) tak to ujmuje:

„Aby zaproponowane do przyjęcia hipotezy mogły być sprawdzone, muszą być sprawdzalne* (podkreśl. — J. B.), tzn. muszą być powiązane (...) związkami wynikania ze zdaniami obserwSĆyjnymi; zdania te może obserwacja bezpośrednio potwierdzić i wtedy sprawdzane hipotezy są również potwierdzone, bądź też zdania te mogą okazać się — w świetle obserwacji — fałszywe i wtedy sprawdzane hipotezy na ogół odrzucimy^ Sprawdzalność zatem zdań proponowanych na twierdzenia danej dyscypliny empirycznej a więc sprawdzalność hipotez nakłada określone warunki na sposób ich formułowania: na dobór terminów, za pomocą których hipotezy te, a więc ostatecznie wszelkie twierdzenia syntetyczne, są budowane”.

Kmita chce, aby terminy teoretyczne (predykaty teoretyczne) występujące w hipotezach posiadały moc predyktywną. Była tym mowa w rozdz. 3.

Jeżeli hipoteza jest „zdolna’’ wyjaśnić tylko te fakty, do wyjaśnienia których została sformułowana i nie jest zdolna do przewidywania nowych faktów (prognoz zjawisk innego typu), to może ona zasługiwać jedynie na miano hipotezy ad hoc3, inaczej: doraźnej. Takie hipotezy, które — jak pisze J. Such (1975b, s. 105) — postulują „coś” i znajdują swoje potwierdzenie wyłącznie w faktach, do wyjaśnienia których zostały powołane noszą nazwę hipotez „metodologicznie wadliwych”. Bywa i tak, że to „coś” posiada tylko te cechy, które służą wyjaśnieniu faktów, ze względu na które dokonuje się wspomnianego postulowania. Wówczas możemy mówić o metodologicznym błędnym kole (ibidem). Jak unikać formułowania takich hipotez ad hoc? Najlepszym sposobem jest wyprowadzanie jak największej liczby różnorodnych konsekwencji empirycznych, które dadzą się skonfrontować z doświadczeniem. Jeżeli chodzi o zidentyfikowanie hipotezy ad hoc, to pomocne w tym względzie okazać się może jej określenie zaproponowane przez J. Sucha (ibidem, s. 107):

„(...) samodzielną hipotezę ad hoc można określić jako hipotezę, która dla swej obrony w obliczu

faktów doświadczalnych nowych typów wymaga wprowadzania wciąż nowych, komplikujących ją.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Podstawowe typy pytań/hipotez naukowychPytania/hipotezy mogą dotyczyć: ° występowania (nasilenia)
scan (3) 35. Badania naukowe rozpoczynają się od: a)    sformułowania hipotezy nauko
DSC06436 I J i u odmetó do długości początkowej ł. lo można wykonać wykres a ■ /(sic rys. IJb. Linia
CCF20081215010 365    Czynność myślenia pegazy i chimery, czy też formułowanie hipot
DSC02800(1) 1.    Wyjaśnij, co rozumiesz pod pojęciem hipoteza naukowa. 2.  &nbs
DSC06433 (2) Jak pamiętamy z rozdz. 2. hipotezy istotnościowe typu „la” (a także „lb”) służą ustalen
DSC07149 (4) manowców, na które schodziła myśl naukowa197. Ale jego zasługą pozostanie to, iż odnos
DSC06436 I J i u odmetó do długości początkowej ł. lo można wykonać wykres a ■ /(sic rys. IJb. Linia
Hipotezy naukowe Hipoteza - założenie (przypuszczenie) oparte na prawdopodobieństwie, wymagające
Wojewódzki Program Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego w Województwie Podlaskim 2014-2020 prowadzą do prz

więcej podobnych podstron