DSC06878

w życie grupy, a przez rozwijanie umiejętności życia zespołowego przygotowuje do życia w zorganizowanym społeczeństwie. Rodzina wprowadzając dziecko w życie grupy społecznej i społeczeństwa, kształtuje pierwsze zręby i podstawy osobowości dziecka, bo od niej uzależniona jest w dużej mierze przydatność i przygotowanie dziecka do życia prawidłowego w zbiorowości społecznej, Podstawowym zadaniem wychowania nowoczesnego w rodzinie jest więc wprowadzenie młodego pokolenia w życie grupy* w życie społeczeństwa i na bazie środowiska rodzinnego ukształtować podstawy osobowości każdego dziecka, które dopiero jako pełnowartościowa osobowość może uczestniczyć czynnie

w życiu grup i w życiu społeczeństwa.    .    tali

Aby proces wychowania współczesnego w środowisku rodzin-    ^§§

nym mógł przebiegać prawidłowo, rodzice obowiązani są świado-    ^sta

mie kierować tym procesem, co w dużej mierze uzależnione jest od elementarnej przynajmniej wiedzy z zakresu psychologii, pe-    ^dzi

dagogiki i innych nauk, jak biologu, socjologu, higieny, filozofii.

W wielu krajach, a także i w Polsce przybliża się tę wiedzę do    ^

rodziców przez uniwersytety dla rodziców, przez wykłady tele-    ^

wizyjne i radiowe, przez filmy pedagogiczne, książki i czaso-    P^rc

pisma pedagogiczne.    ^|S

W przyszłości w pełnej 10-letniej szkole podstawową wiedzę    °bj

o wychowaniu w rodzinie będzie zdobywała cała młodzież w ra-mach propedeutyki wychowania w rodzinie w ostatnich klasach    ¹¹¹⁰

10-letniej szkoły średniej, powszechnej, obowiązkowej. Współ-    ^rod

czesne życie wymaga od kandydatów na rodziców przygotowania pedagogicznego poprzez naukę i wiedzę pedagogiczną powiązaną a innymi dziedzinami wiedzy. Już od kierowcy samochodu wy-    ^

maga się ukończenia kursów i złożenia egzaminów ze znajomości działania mechanizmu samochodu i przepisów' drogowych, rodziny natomiast zakładają często osoby bez żadnego przygotowania do wychowania potomstwa i do życia w rodzinie.

POd;

dzacj

tocb