3574671370

3574671370



3. Kryteria i


ny osiąganych efektów kształcenia:

EK1. Umiejętności:

Student jest przygotowany do prowadzenia zajęć zawodowych wynikających z roli nauczyciela w edukacji przedszkolnej oraz na I i II etapie edukacyjnym.

Na ocenę 3 Student słabo z pomocą nauczyciela opiekuna praktyk przygotowuje się do prowadzenia zajęć wynikających z pełnienia roli nauczyciela. Na ocenę 4 Student samodzielnie i właściwie przygotowuje do prowadzenia zajęć wynikających z pełnienia roli nauczyciela.

Na ocenę 5 Student doskonale przygotowuje się do prowadzenia zajęć wynikających z pełnienia roli nauczyciela.

EK2. Umiejętności:

Student potrafi prowadzić dokumentacje zajęć dydaktycznych.

Na ocenę 3    Student słabo, z błędami prowadzi dokumentacje zajęć dydaktycznych.

Na ocenę 4    Student poprawnie prowadzi dokumentacje zajęć dydaktycznych.

Na ocenę 5    Student bardzo dobrze prowadzi dokumentacje zajęć dydaktycznych.

Student jest świadomy potrzeby modelowania postaw związanych z prowadzeniem aktywnego Uvbu życia, potrafi współdziałać w zespole, posiada elementarne umiejętności

organizacyjne.

Na ocenę 3 Student ma świadomość potrzeby modelowania postaw związanych z aktywnym stylem życia, słabo współdziała w zespole, wyka/iąc nule umiejętności organizacyjne.

Na ocenę 4 Student ma św iadomość potrzeby modelowania postaw związanych z aktywnym stylem życia co przejawia się w jego działaniach w pracy z dziećmi, podejmuje właściwą współpracę w działaniu zespołowym, wykazuje się umiejętnościami organizacyjnymi.

Na ocenę 5 Student ma świadomość potrzeby modelowania postaw związanych z aktywnym stylem życia co przejawia sie w jego działaniach w pracy z dziećmi, potrafi doskonale współdziałać w zespole, wykazuje się umiejętnościami organizacyjnymi,

EK4. Kompetencje społeczne:

Student okazuje troskę o dobro wychowanka popizez odpowiedzialne przygotowanie do zajęć i wyzwań zawodowych, ma świadomość poziomu wied/y i umiejętności.

Na ocenę 3 Student okazuje małą troskę o wychowanka słabo przy gotowując się do zajęć i wyzwań zawodowych, ma świadomość wiedzy i umiejętności.

Na ocenę 4    Student okazuje troskę o wychowanka właściwie przygotowując się do zajęć i wyzwań zawodowych, ma świadomość wiedzy i umiejętności.

Na ocenę 5    Student okazuje troskę o wychowanka poprzez doskonale i twórcze przygotowanie się do zajęć i wyzwań zawodowych, ma świadomość wiedzy

i umiejętności.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
3. Kryteria oceny osiąganych efektów kształcenia: EK1. Umiejętności: planowania i programowania
EFEKTY KSZTAŁCENIA W wyniku praktyki zawodowej Student jest przygotowany do podjęcia profesjonalnej
KOMPETENCJE EKP_K01 Student jest przygotowany do pracy w przedsiębiorstwach turystycznych,
Metody sprawdzania i oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów egzamin testowy z pyt
EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: Opis
EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: OPIS
EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: OPIS
EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: OPIS EFEKTU SYMBOLE METODY
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Zdobycie przez studentów tak teoretyc
14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCE-NIA(opisowe, procentowe, punktowe, inne formy
EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: Kod Efekty kształcenia dla
EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: Kod Efekty kształcenia dla
EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: Kod Efekty kształcenia dla
EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: OPIS
7.KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘCIAPRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Kryteria
PLAN STUDIÓW EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: OPIS
PLAN STUDIÓW EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: OPIS

więcej podobnych podstron