DSCN1687

|| _Hv-_a i przypadkiem (case nwk) mająca na celu podjęcie działań tera-Eyiw/nyyh bądź innych działań dążących do zmiany stanu rzeczy ¹.

W badaniach metodą indywidualnych przypadków stosuje się zazwy-Ł takie techniki jak:

Kgbserwacja,

Ł^iza dokumentów.

I Metoda indyw idualnego przypadku jest podejściem metodologicznym, Jktórym badany obiekt, jego własności i procesy, jakim podlega stanowi przedmiot zainteresowań oraz pole oddziaływania^{2 37}. i \\e współczesnej pracy socjalnej istotne miejsce zajmuje współpraca z partnerami ze środowiska lokalnego. Ośrodki pomocy społecznej utrzymują scisłą współpracę z urzędami pracy, firmami doboru personalnego, instytucjami szkolącymi oraz organizacjami pozarządowymi. Współpraca ą ile tylko dotyczy wymiany informacji, ale jest także podstawą do wypracowywania wspólnej strategii działania na lokalnym rynku pracy. Przejawią się to między innymi we współpracy przy tworzeniu programów na uecz osób długotrwale bezrobotnych, współorganizowaniu bezpłatnych szkoleń dla klientów, wspólnych projektach rekrutacyjnych oraz na współtworzeniu Klubów Integracji Społecznej.

■    Pomysł uruchamiania grupowych zajęć aktywizujących bezrobotnych pojawił się w połowie lat dziewięćdziesiątych i do dnia dzisiejszego jest jedną z podstawowych form pracy z klientami ośrodków pomocy społeczne! Metoda pracy grupowej ma nie tylko wspierać pracowników socjalnych w szczegółowym informowaniu o zasadach pisania życiorysu, skutecznego poszukiwania pracy itp., lecz także przeciwdziałać negatywnym skutkom długotrwałego bezrobocia przez podtrzymywanie kontaktów społecznych, zapobieganie izolacji bezrobotnego w środowisku, zwalczanie biernych postaw⁸⁸.

■    Wzór stanowiły już istniejące formy przyjęte w krajach zachodnich (np. kalifornijski system usamodzielniania bezrobotnych GAfN - Gre-

1

psychologicznej, Z. Ratajczak, (red.) Katowice 1998. s.250-255.

2

*    KL Hoffman: Studium przypadku w poradnictwie zawodowym. Zeszyty informacyjno-metodyczne doradcy zawodowego, 1994, nr 3.

^p Wska: ówki metodologiczne metody indywidualnego przypadku formułują: R W³x>-czyfeki, Pedagogika społeczna. Warszawa 1979, passim; A. Kamiński: Funkcje pedagogiki społecznej. Warszawa \9%2,passim.

3

   P. Polok. Grupowe formy'pracy socjalnej : bezrobotnymi rru ^owtme w l jskim Ośrod-ł³ Pomocy Społeczną w Katowicach, (w:) Bezrobocie. Stmtegie zaradcze i w.orct po-