j^chemat punktowania
Oceniane były schematy uwzględniające wszystkie niezbędne elementy wybrane z tekstu, co dawało możliwość otrzymania jednego punktu.
w wraz z omówieniem
Przykłady często popełnianych błędó
►H Narysowanie niepełnego schematu, w którym nie uwzględniono związków nieorganicznych pobieranych przez rośliny, np.:
roślinożercy
martwe szczątki organizmów
destruenci (bakterie i grzyby)
►w Nieuwzględnienie wszystkich zależności między grupami organizmów, np. destruentów (bakterie, grzyby) połączono strzałką tylko z drapieżcami, nie uwzględniono połączenia różnych poziomów troficznych z de-struentami, np.:
rośliny
związki nieorganiczne + woda
roślinożercy
destruenci (bakterie i grzyby)
drapieżcy
W Nieprawidłowe zaznaczanie na schemacie kierunków strzałek - najczęściej wszystkie odwrotnie.