DSC1
M ATK A: Żałuje pan dziecku jelenia ?
tęgi TURYSTA: Ja pana obserwuję od dłuższego czasu. Pan nie chciał nawet patrzeć na jelenia.
MATKA: Sam nie patrzy i dziecku nie da!
PASAŻER: Jednak chodzi nie tyle o mnie, ile o tego Starca, który...
TĘGI TURYSTA: Pan jest niewrażliwy na piękno?
GŁOSY (ze zgrozą): Niewrażliwy na piękno? Na piękno niewrażliwy?
PASAŻER: Powtarzam, że moja osoba gra tu drugorzędną rolę. I nawet moje spodnie... Ale ten Starzec ustawicznie przenoszony z miejsca na miejsce... Ostatecznie można by się na to zgodzić, gdyby rzeczywiście coś było widać wyraźnie. Ale w tych warunkach... Bez lornetki...
TĘGI TURYSTA: Panu się jeleń nie podoba?
GŁOSY: Jeleń mu się nie podoba? Nie podoba mu się jeleń? Piękny! Piękny!
PASAŻER: Ależ bynajmniej! To rzeczywiście niebrzydkie zwierzę, tylko że go nie widać!
4
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
środow szkolne i inne dziecko. Stwierdzono znaczny wzrost liczby czynności prospołecznych od dziewiąZdjęcie 34 OBIETNICE Od dłuższego czasu Brygida pragnęła wiedzieć ile ciosów Chrystus Pan otrzymał pInstrukcja obslugi COLT CZ5 1 ■ZEN, l FOT: DLA DZIECKA ZWRÓCONY DO PR701M 46876 z11 Owoce aĆwiczenia w mówieniu Dziecko łączy strzałką owoc z drzewem. Dziecko czyta zdania iDSC1 Kolokwium III -mutacje,naprawa,operony,replikacja,transkrypcja,translacja- Gl 19. Rybosom jestDSC1 Ocena obciążenia wynikającego z powtarzalności ruchów (monotypowości) Moikotypowość występujeDSC1 Substancje chemiczne klasyfikujemy do 4 grup, ze względu na potencjalne zagrożenie wywołaniem&DSC1 w r^j—Skbuuuu ^~~*-—Łteixxi(^K> — °Utli■H^pĄs*£ ul V1 n % wkob_ -fipOi^ys 4 17,DSC1 mowycia. Pytania składające się na szkielet prac pro mowych pozwalają zaplanować tok konstrukcDSC1 W tym miejscu należy odwołać się do jednej z definicji środków dydaktycznych, której jestem goDSC5 PASAŻER: Ależ ja się spieszę! TĘGI TURYSTA: Rozwój duchowy, idealizm, jest ważniejszy od sprawwięcej podobnych podstron