DSC
58 (3)

Ftatkow, A^ 1077: Wymowa francuska. Warszawa, "Wiedza P®. wszechna.

Ftout, J., 1931: Dte auditive Uethode. [W:] «Die neueren Spra-ehen": 448-458.

Pohl, L. (Wyd.), 1969: Theorie und Praxłs des Fremdsprachen.

unterrichts, Jena, Friedrich-Schlller-Univ.

Pohl, L (Wyd), 1978: MethodOc. English- und Franzotisch-unierricht, Berlin, Volk u. Wissen.

Polański, K., 1971: Gramatyka generatyuma a metoda irantfor- \ macyjna. [W:] Lewicki (wyd.), 1971: Problemy składni pet-skiej. Warszawa, PWN.

Błlitur, R. L, 1985, *1970: Foreign Language Learnlng: A Lin-1 guistic Introducticm, Englev/ood Cliffs, Prentice Hall. Politzer, H.. 1968: The Role and Place of the Bxplanation iii the Pattern DriU. [W:J „Iral”: 315 - 331.

Politzer, R. L., 1972: Unguistics and Applied Linguistics: Aims and Methodt, Philadelphla, The Center tor Curriculum De-velopment, Inc. (= Language and the Teacher: A Serie* hi Applied Lmguistics, voL 26).

Porzig, G-, 1950: Dos Wunder der Sprache, Bern, Francke.

Postał, P. (współautor), por.: Katz, JTFostal, P., 1964: An Inie-grated Theory of Linguistic Description, Cambridge. -Postał, P. M., 1968: Aspects of Phonological Theory, New York, Harper 8 Row.

Postał, P. M., 1968: EpUogue. [W:] Jacobs/Rosenbaum, 1968267 -289.

Potter, R. KTKopp, G. AJGreen, H. C., 1947, *1966: VisibU Speech, New York.

Prędota, S. (współautor), por.: Mordniec, N./Prędota, S., 1973: Fonetyka kontrastywna języka niemieckiego.

Prędota, S., 1978: Der Forschungsstand der polnisch-deutschen Interierem im Bereich der Aussprache. [W:J „Germanie* Wratislaviensia” 24:59 - 71.

Prejbisz, A., 1973/74: Sprawność rozumienia mowy w nauczania języka obcego. [W:] „Języki Obce w Szkole" 5/1973, 1/1974 (w Prejbisz/Tomaszewska/Woźnickl (wyd ), 1976: Języki obce to szkole, Warszawa).

Prejbisz, A., 1976: Problematyka sprawności językowych w podstawowym kursie nauki języka obcego. [W:] Prejbisz/Toma-szewska/Woźnicki (wyd.), 1976: Języki Obce w Szkole, Warszawai

Prejbisz, A., 1976a: Z zagadnień nauki czytania w języku obcym.

' *2 ^,ra: ** Fltibuz. ATToma newska, Ł/Wpźnlcki, T. (wyd.), 1070: J%*+i ooce w szkole. Wybór artykułów z czasopisma 'Języki Obce w Szkol*, Wamawa, Wydawn. Szkolne i Pedagog. 1- Btbbo-teka Nauczycieli Języków Obcych), pulgram, Ł, 1959: Introduction (o the Spectmgnjihy of Speech,

• ’s-Gravenhage, Mouton (-Janus Linguarwn, Studia Me-moriae Nicolai van Wijk dedicata). putnam, H._f 1967: The Innatenest Hypothesis and Eiplanalory Modelu in Lmguistics. [W:] „Syntheed’ 17:2-28,

Raabe, H., 1974; Jnterimtprache und kontrastiae Analytt. |W:) Raabe, H. (Hrsg.): Trendu Hi kontrauttoer Lmguinlk I, Tiibin-gen, 1-50.

taabe. H., 1974 -1976: Trendu tn kontrauttoer LinyuWik. Bd. 1-2, Mannheim-Tiibingen, G. Narr (- Forschungsbcrichte des Instituts f.dt. Sprache, Bd. 16, 29).

Rabinovilsch, A. J„ 1971: Aussprache — Schteierighettea im mpeotuchen. (W:| „Deutsch ais Fremdsprache” 4238-242. Bamge, H, 1973: Sprachencerb. Grundziige der Sprachentwłckr hmę des Kindes, Tubingen, Niemeyer (- Germanistische :' Arbeitshefte).

Rausch, R., 1971: Htnwetie zur Methodik deu Phonetikunterrichtu bet Deutsch lernenden Stawa. (W:) „Deutsch ais Frond* sprache” 8:172 -176.

Reed, C. E. (ed.), 1971: The Leaming of Language, New York, Appleton-Century-Crofts.

Reibel. D. (współautor), por.: Newmark, L./Reibel, D., 1073: Jtecesstty and Sufficiency in Language Leaming. |W:] Lester, M. (ed.), 1973:220 - 244.

Reibel, D. AJShane, S. A. (eds.), 1909: Modem Studieu in En-glish: Readings in Transfurmational Crammar, Englewood L Cliffs, Prentice-Hall.

Reiffenstcin, I,, 1975: Hochsprachliche Norm und Sprachnormen. fW:J Grazcr Unguiutiuehe Studien 'Sprache und Gesellschafł' . 1:126 -134.

Reis, M. (współautor), por.: Penzl, H./Reis, MWoyles, J. B., 1974: Probleme der historischen Phonologie. (W:) „Zeitschrift L Dialektologie und Linguistik", Beiheft 12, VI.

^Rgna.^rd.^,,,^{R ,}J^86a: ^L'^eiuei<r*me_nt deu langues vivantu> par la mithode utructuro-giobale audio-uisuell, Paris. Didier. i

— 315 —