Foto0738

&v Vfeł X" :a^x m wukach wcjsko«\clL Warto nainienK, źe tt> sa ti: rouk wotsko^NcfcL re^ijanych gK>v\nie w Akaiemii Obrom Naro-cvfe^-^{1 2}vn>słv « Fobce znaczące ekmcm> wiedzy oba-e lp»«iiae i^ckzas (do 2009 roku) maski a bezpieczeństwie i^scseipeaKdc² Rjestni dziedzin i dyscyplin naukowych,, to jed-irmtosip²    że w niezbyt odległym czasie to nastąpL Tymczasem

se    się c^dankura picbłemew bezpieczeństwa korzystają z doroc-

■mdi teizm i dyscyplin naukowych³ a szczególnie z wiedzy z zakresu _A ^uin^nis^canich (ftozoSa. psychologia, socjologia, pedagogika, historia ^ _a    i inne)² ak także z zakresu, nauk biologiczny cłu chemicznych.

DMucznytiL medycznych i technicznych, a szczególnie - o czym już wspo-Baon-z dorobku nauk wójtowych¹ . Nie można, wykluczyć, że w przyszło-riLLM wojskowe b^iąsumowiły jedną z dyscyplin nauk o bezpieczeństwie 3tommnłzyw-dćśęnp. bezpieczeństwo militarne.

Iscnte^y żmudnie w nascym kraju podział na. dziedziny wiedzy i dys-pton rtaukowe me ułatwia rozwoju nauk. o bezpieczeństwie: ze względu na w mm svoisś3r ^opłotki" mitozy poszczególnymi dyscyplinami faiHAwiamt wiedzy² ZltegB^m.in... powodu hrate. w^jółpraey w. mzwcputeorii e|isEZEŚsmaL me ułatwia. prowadzenia. badań iż nozwi^wmria- problemów ssńjcmrdr. ^^uiikoóBainość akctiałnegu podziału nu dziedziny. wiedzy naaia-nwfr w &ÓSS& zdsęr nfe budzić wumii wosc:. mts-tyłfeo: zet gyw^TT^?maaciiscr iw ukikawamu w nimi całkiem: jtiżż ^ąftznsg^ZBBS&uwiedzy HKBwezzasEw^n    i >sss jimyiwstwfrlj dfc aiwmeżż sz tegurpewodiL żfe-

■cizenizoaEŁ .m»n:riu.iiii<^aEidiunaaLiń:^oiht23nyńh. ŻDzax^x — lmęęizr aanwi^jMBaasawagbg^ ixńm mScńłamńfimiE terj i^łi^dikani ć^uam^dónybp-22S kgbwg Te=- 7-A>m—rrx >-g T^reifgfngir. ^ jeimej IZ nmr W2CxT ^m»Bjqku&-*^vllMag;-łlrrrCT/i'i»»>»ti^^gr²Ł-VCT yittWŁ^ WjEUiC bttnV£5\»TSIL ^fflygSWffltKgP.JE'j3Wlt'{BBL‘

imŁjani» ²r>MTviiiMidiwi\-fr jak; iske V-'V2sk Szknn ^odanscnuB psł mrvr —nBfidWMin miii i t-nwui i jailmi ij i "IAćJŁiiint j>ymniirirr.pBBttoczinaŁ

'SŚu.ljpiAn Amwfmiż “LcCTBJITEaŁ «■«« /iwr-yai-A ~ iriftnri « JDZWij pX2y£HyCT TlSSi--

gę podział na driedriny i dyseypłmy wiedzy    ktasN tikaq j OECD" - Była

osa bardziej .przyjazna” d9a nauk o bezpieczeństwie, fest bardzo ptawdopn-d^bne. że stosowana aktualnie w Polsce    i ilj n jpKa wie

dzy będzie zmieniać się. upodabniane się do lej. którą przedstawiono w przypisie 11. Pod koniec 2008 roku. kiedy piszę o tym, prowadzone są dyskuspr dotyczące wpisania nauk o bezpieczeństwie jako dyscypliny wiedzy do dziedziny nauki społeczne. Być może takie rozwiązanie przejściowo spełni swoją role. Jednak w perspektywie kilkuletniej może być to dla jiauk o bezpieczeństwie'' zbyt „ciasny gorset". Nasuwa się bowiem pytanie -co w tej sytuacji zrobić z takimi przedmiotowymi aspektami bezpieczeństwa, jak: bezpieczeństwo ekologiczne i zdrowotne* bezpieczeństwo publiczne i militarne, itp. oraz zł wspomnianym już kierunkiem studiów inżynieria bezpieczeństwa?

W sytuacji* kiedy przemożny wpływ na bezpieczeństwa człowieka i grap społecznych wy wierać będą nowe zdobycze techniki i nowe technologie, a „opłotki" między naukami społecznymi a technicznymi są już dzisiaj wystać-czające? wysokie, niezbyt- dobrze rokują ter rozwojowi tiansdyscypłinamycb bar-dcm prabkanów btsąńeczeństwa* ale także nier sprzyja rozwojowi edukac/i i badań problemów bezpieczeństwa* a tynr samym pnńbtFca rozwi^cywania tych problemów. Nite^ety,. w pier%vszej dekadzie XXI w ieka czym się to zbyr często icsKaetmemdąjaób' i błędów.

W tynr. nńęńssL warto przyposrańeć;. ż§e obowiązujący dń? 2SB& rcńUL w. Bbiśfis ouuzuti iiad2żedzżny l    wiedzy

badan piubkgnuw    ii ićłfc pmkzyczzfeąsst    Bssz^ił

sdyssa?pim.Nwt&iży    ’au>viem catazsa«esT_^czi3ą:uML:>«ReŁ^«rrxł

1

nriiwiTffri ii m i ^ A irwyrnTT²nili?łBlrggj pjmwgjppc^tgppwołmłc: TTiansąyscypteianaĘBP -rrnnn: baaami hnróis2XK7v. Bszpeczsasroe «« ynf    ^kupiatącc lyd) fioatte-

tlftiiytfc ■wytfaaalćw.j jmtwtBtow aczdnL którzy iffleosują się płabłeniintoto- j

^tteasfcws.

ztzoą&B; oworoipoioada ^ tymxakxg»c Akademia Ohrom Narodowej. W ncrrilni tgjiynft «Qz sopne daiooBi i doktora fadwłhnwanegn uzyskało wiciu strażaków. ptógantt»

2

^ł9^2Wr)«Ł pnsafaten»Tctói adońnhłragi i innych. Warto Jednak wspomnieć, że otrzymywali «: »©pn« nau&owr» rcaikarh wojskowych, pomimo że u nczełni lej pracowało wiciu wW² *yth spetja>łsu>v. w ateut bezpierzcustw^ dtologicTnegn ArwinrnirTnfgn politycznego. nnH-

3

' ’^owiwm®Ł v wsr ozwutto *ietsdr.: w:i nuafc *fcinnttTs^'£?R. y nunk'5«oa:.CttŁ,-«:

■i iii nln i łvtgarai «aw^>teńtc.bMia^saKf    franttumśtlwaiifchMWi--

XŁ.rlrańlD'.iaąiraeEriBfc cśśasciS^sśsss SSaaśaE n yyer -drro&ar 'wćr. ■£**?. $sś§zź ketePse

mrijpinr, .^giŁ

-Ł V. TTtTrrr tranraigyczaycr.'-tessorfe l4®śhińl^si£_> je^OMBUReNar* . 3toraur<asa ^ 'OAC.^toDraŁe^ iiedgiaBa«KSnuc.^iBiia jcni^liśira^sstot >?xafcr vy«ra**-<ac-*txzya*c4- iaaeraadatnraasiyczHe.

t> ^u madirłT u ■łiⁱ"Tą^,Tii- pTTtn+nrri    ■■ tonwcaś

pomne, w—ki jppnSr~cl.acpgtiua-spotecaiB ? -©»:fii»on?ic7n* knmumkwui snołecanŁ-ąn-KWiB^iECZK.

X. ~k^T-MAr»rłi ipryy»nrimr7vr^    l\Ui Tiaak&ctl ŚaSłyCL. t>łrvlOCłC7n>C?) i^JfeBB^WICBe-

Tyfca. ranki mforoaryerne i tumiwunPRe, fizyka. damk ranki jo-7ietn; 5 Wndpwisfcc. ranki tioicńczne. mnenauki przyrodnicze.

iL W naukach mcdycznycb — podstawowe ranki medyczne, medycyna 4;Jn>łC2nfc. mak;

ozdrowiu. bicHechnotogia medyczna, hme nauki medyczne. ł. W naukach rolniczych - agronomia, leśnictwo i rybactwo. zootechnika i mtocaBśtwo. nauki weterynary jne, biotechnologia rolnicza, inne nauki rotnicze. t W naukach inżynieryjnych i terminologicznych - budownictwo, etektwsedinila. dekli wtr-ka, inżynieria informatyczna, mechanika, inżynieria chemiczna, inżynieria matmakw*. •inżynieria medyczna, inżynieria środowiska, biotechnok^ra przemysłowa. twnodmftteęfa środowiska, nanotechnologia. inne dyscypliny inżynieryjne i technotegicait