Kuk u tV i jej elementy, czyli kulimy ekolog/
1 zdmwułity, killtuiy eknnontk/iM j |H)liiyv/Hi|t kultury orgu* Hi?utyjłty i komunikacyjna, u także hAVx* Inne elementy kultury fkypkv#enshvu ^ mo/na kształtować. gltysynle w pn Kesie (Kluku* cyiuytn. Istotne \vy\J«ifv* siy także orguui/.t>vvunle odpowiednich sftMetHlta służb /urządzania I reagowania kryzysowego, p<xlno *ż«ićych pogktttt kit kultury lk?zplec/ciVttwu.
Jak już v\\*estiie| wspomniano, Istniejące w szkołach śclez ki edukacyjne (ekologiczna, pio/duneotuu, mogą być traktowane jako swoisto pr/YezOlkl kształtowania kultury bezpieczeństwa obywateli, Nu kit efekty trzelta hydzie jednak cierpli* wie etekać. Warto |vxlHŁtk nie tylko czekać, ule podejmować w tym kierunku ttdpowiednie działania^.
WyiMty po/jotn kultury bezpieczeństwa ogółu obywateli, | sżt/ególnic odpowiednich służb zarządzaniu I reagowania kryzysowe#k może zmniejszać prawdopodobieństwo występu Wania groźnych kryzysów, w znacznym stopniu zabezpieczać przed ich nbzczydclskiml skutkami i ułatwiać wychodzenie I kryzysćne jak najmniejszymi kosztami na ścieżkę rozwoju.
pWttdWtrM Aft okuto hm l'KH,
m
Wyższo Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie
Kryzys definiowany może być jako sytuacja bądź stan, w którym wskutek spiętrzenia się trudności zagrożona jest realizacja podstawowych funkcji przedsiębiorstwa przy jednoczesnym ograniczeniu zdolności organizacji do zlikwidowania zaistniałych sytuacji lub stanu1. Kryzys jest zjawiskiem permanentnie towarzyszącym każdemu podejmowanemu wyzwaniu zarówno na niwie społecznej, gospodarczej, politycznej, jak i osobistej. Poprzez pojęcie kryzysu należy również rozumieć trudne do przewidzenia wydarzenie, które wpływa negatywnie na wizerunek, bywa, że nawet spór czy nieznaczący epizod mogą zamienić się w* bardzo poważny w konsekwencjach dla organizacji kryzys2. Sytuacja kry-
| i| Gierszewska, .gmAgre «■ jgkib&tietKji {wsi
U. Kcayra. A. Zelek łnosew
śmie, Stcwein iOOi. &. te
| T, SmektaU. fttftfóc rokrtóws 'Ktasefciw $Qlv p 6d.